越來越多的初級和高中生在高考前就走出國門,他們中大多數(shù)選擇英語國家,在就讀于這些國家之前,較大的問題是解決語言障礙。一般來說,到國外的語言學院學習語言是大多數(shù)孩子的選擇。但是出國學習不是一個簡單的問題,在出國之前,了解應該選擇什么樣的學校,做好何種準備都是非常重要的。
1、 文化的了解
不同的國家有不同的文化背景,不同的生活理念,只有了解了一個國家的文化,才能夠融入這個社會中。了解一個國家的文化一定要是多渠道,多方面在培訓班的教學過程中、采用大量的錄音錄像,以及報紙雜志等資料。學生在學習過程中,不斷地和留學老師進行交流,通過交流學生學習其思考方式。書本上介紹的都是一些間接的東西,只是這個國家文化的一個角落,只有直接同這個國家接觸交流,才能體會不同文化的差異。
2、 在國內(nèi)解決語言問題。
中國學生都很聰明,學習也很刻苦,單是學生來之后較大的問題是語言,由于語言不通,很多本來很簡單的課程變得復雜了,而且由于在語言學校學習之前缺乏對國外文化的了解,又由于語言問題留學后無法正常的和同學交流,照成很多學生去了半年甚至影響他們的課程的學習,甚至影響到將來的繼續(xù)深造,在國內(nèi)把語言問題解決了。這是很多留學學校經(jīng)過多年對留學生教學得出的經(jīng)驗,泊丁閣專注留學,用校內(nèi)部教材和教學方式,采用循序漸進的教學方式,通過一年時間解決語言問題,利用課余時間,即為學生解決語言問題,又打開下一個良好的文化課基礎,這種方式免除了直接出國那種茫然不知所措,也更加有效。
3、 課程的銜接
學生在國內(nèi)完成國外基礎課程也非常重要,這使他們之后國外的文化課程的學習不會有太大的壓力,但也要考慮和國外課程的銜接問題,在學語言的過程中,同時了解一些專業(yè)詞匯,專業(yè)知識,這會使孩子在國外課程學習的銜接上很自然。
4、 學校的選擇
國外有很多學校招收中國學生,出國前充分了解將要就讀的學校十分必要。該校的升學率,學員設施,周邊環(huán)境,與周邊大學關系等等。這些信息,直接出國是很難在短期內(nèi)了解的,另外在學習過程中參加所選學校的短期夏校,以及學校海歸老師平時與學生交流。一年的時間可以充分了解你將要就讀的學校的情況。對于國內(nèi)越來越多將要選擇出國留學的學生來說,在選擇了自己留學的國內(nèi)和將來發(fā)展的方向之后,應該想想自己準備好了么?既要學好語言,又要學好知識,只是這樣才能使自己海外的留學生活輕松自如。另外,在選擇學校時,應該詳細了解對方所提供的學校情況及相關服務。較完整的服務應該是,出國前能提供國內(nèi)的語言培訓,出國后有跟蹤的調(diào)查,跟蹤學生在學校情況,及時給予協(xié)助,這樣才能讓學生的求學之路更加順暢。