威海中職文化課補(bǔ)習(xí)中心費(fèi)用
威海中職文化課補(bǔ)習(xí)中心費(fèi)用？高三藝體考、軍考文化輔導(dǎo)費(fèi)用因機(jī)構(gòu)、課程內(nèi)容和形式的不同而有所差異，全日制高考輔導(dǎo)根據(jù)課時(shí)和班型人數(shù)決定，費(fèi)用一般在2~4萬(wàn)元左右；一對(duì)一高考輔導(dǎo)，一般在每小時(shí)300~500元之間；藝體考文化集訓(xùn)課程一般在30000元左右。學(xué)大教育高三文化課輔導(dǎo)學(xué)科涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治等；授課模式包括精品小班培優(yōu)、個(gè)性化一對(duì)一、高考沖刺、春季單招、藝考文化課輔導(dǎo)等。學(xué)大教育是個(gè)性化教育品牌，致力于讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化學(xué)習(xí)。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美整潔，鬧中取靜，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
藝考文化課高考補(bǔ)習(xí)班
適用對(duì)象：
高三藝考、體考學(xué)生
培訓(xùn)學(xué)科：
高考語(yǔ)文、高考數(shù)學(xué)、高考英語(yǔ)、高考物理、高考化學(xué)、高考生物、高考政治、高考?xì)v史、高考地理
課程特點(diǎn)：
1、獨(dú)立課程：特設(shè)文化課藝考班，不吃”大鍋飯“課程針對(duì)性強(qiáng)，提分效果好
2、精品教學(xué)：一對(duì)一或小班，每個(gè)班級(jí)人數(shù)少，老師可以照顧到每一個(gè)學(xué)生。
3、專(zhuān)用教材：高中各階段專(zhuān)用教材，教研人員依據(jù)新的考試大綱，結(jié)合近5年高中題型研發(fā)而成，劃定重點(diǎn)內(nèi)容。
課程安排：
1、高 效課堂：采用高 效課堂授課模式，以學(xué)生為中心。從兩方面入手，解決課堂精力流失率和提高課堂效率，講練測(cè)相結(jié)合。
2、全職班主任：采用全職班主任輔導(dǎo)模式，每個(gè)班級(jí)配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任專(zhuān)職帶班。班主任全程關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，知識(shí)掌握情況，督導(dǎo)學(xué)生堂堂清，日日清。
3、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)學(xué)科課程基礎(chǔ)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)學(xué)科邏輯
4、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，補(bǔ)齊短板
5、方法培養(yǎng)：在掌握課程知識(shí)后，開(kāi)展學(xué)習(xí)法，拓展知識(shí)面
通過(guò)講練結(jié)合，抓基礎(chǔ)，抓難點(diǎn)，回歸課本，幫助學(xué)生有效利用時(shí)間查缺補(bǔ)漏
學(xué)大藝考文化課 專(zhuān)為藝考生量身定制
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定制測(cè)評(píng)報(bào)告
通過(guò)智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng)，全 方位、多角度測(cè)評(píng)藝考生文化課各科知識(shí)掌握程度，生成個(gè)性化專(zhuān)屬測(cè)評(píng)報(bào)告，然后全 面剖析文化課薄弱點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)等，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。 -
定制輔導(dǎo)方案
根據(jù)評(píng)測(cè)報(bào)告結(jié)合藝考生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況，量身定制專(zhuān)屬藝考生的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，對(duì)文化課各科知識(shí)進(jìn)行鞏固基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏、難點(diǎn)突破、重點(diǎn)強(qiáng)化及快速提升等。 -
定制教學(xué)老師
根據(jù)藝考生自身情況及意愿，匹配適合學(xué)生的老師，老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗(yàn)，不僅懂教育、知悉藝考新政策、了解歷屆報(bào)錄比，還懂藝考生的心理，擅長(zhǎng)因材施教。 -
定制輔導(dǎo)教材
學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)教材，由專(zhuān)業(yè)藝考文化課師資團(tuán)隊(duì)精心編撰，凝聚多年藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，符合藝考生補(bǔ)習(xí)文化課需求，經(jīng)過(guò)歷屆藝考生親身驗(yàn)證，屬于學(xué)大經(jīng)典的內(nèi)部教材。 -
定制考試選科
根據(jù)藝體考生文化課各科的?？急憩F(xiàn)，結(jié)合目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)歷年的文化課報(bào)錄比數(shù)據(jù)，幫助藝體考學(xué)生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，并適合自己且感興趣的考試科目，搶占先機(jī)。 -
定制志愿填報(bào)
根據(jù)藝考生文化課考試成績(jī)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)課成績(jī)、報(bào)考志愿及藝考高校錄-取數(shù)據(jù)幫助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精準(zhǔn)的填報(bào)志愿，避免因填報(bào)志愿沒(méi)有把握好，錯(cuò)失進(jìn)入更好大.學(xué)的機(jī)會(huì)。
學(xué)大教育成立以來(lái)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查，學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯(cuò)落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
三 大教學(xué)平臺(tái) 實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)
1.研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含：教研活動(dòng)、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流
2.資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容，可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢(xún)、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
3.e學(xué)大
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)、抓重點(diǎn)
根據(jù)自身的定位，制定更詳細(xì)高 效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是學(xué)習(xí)文化課重要的工作。在各科學(xué)習(xí)方面，重視基礎(chǔ)知識(shí)，主抓各科主干知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)，高考的題型80%以上都是基礎(chǔ)題和中等難度題，難題占比很少，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要有所取舍，對(duì)于那些難度很大的題型和知識(shí)點(diǎn)，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，基礎(chǔ)知識(shí)和?？嫉闹攸c(diǎn)知識(shí)掌握牢固，文化課取得滿(mǎn)意的成績(jī)是沒(méi)問(wèn)題的。
2、歸納梳理答題方法和技巧
了解高考題型，首先要明確掌握住高考考什么，并學(xué)會(huì)歸納高考考點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)知道短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)那些內(nèi)容，歸納高考考點(diǎn)找準(zhǔn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。平時(shí)根據(jù)老師要求多做高考真題，并整理答題技巧和方法直到全 面掌握。
3、做筆記的妙用
及時(shí)做筆記，對(duì)于考生學(xué)習(xí)是一個(gè)非常有效的一種方法，特別是對(duì)錯(cuò)題本的整理。在平時(shí)的練習(xí)和考試中，做錯(cuò)題是家常便飯，把錯(cuò)題梳理一遍記錄在小本上，經(jīng)常性地反復(fù)去看，直到完全掌握。這個(gè)方法是很多高考學(xué)霸經(jīng)常用的，所以很具有借鑒意義。
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