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重慶蔡家小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)在什么地方
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2024/12/18 10:18
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重慶勤思優(yōu)才蔡家校區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)在北碚區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)東原嘉閱灣長平路893號(hào)西大兩江實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)面。數(shù)學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，可以讓孩子探索未知的世界，發(fā)現(xiàn)數(shù)字背后的規(guī)律和奧秘。通過北碚蔡家勤思優(yōu)才小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，孩子們可以更加深入地了解數(shù)學(xué)的魅力，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛好。重慶勤思優(yōu)才教育積極拓展培訓(xùn)范圍，完善教學(xué)服務(wù)體系，旗下個(gè)性化教育產(chǎn)品包括1v1輔導(dǎo)、小組課、中高考全日制托管課程、藝考文化輔導(dǎo)課程等，助力每一位勤思優(yōu)才學(xué)員全面成長。
北碚蔡家小學(xué)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象：
小學(xué)一、二、三、四、五、六年級(jí)學(xué)生；小學(xué)升初 中擇校學(xué)生
培訓(xùn)課程：
奧數(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語
使用教材：
勤思優(yōu)才教育內(nèi)部專編教材資料
課程內(nèi)容：
小學(xué)語文補(bǔ)習(xí)課程：
一階段：激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣；字音鞏固訓(xùn)練；字形鞏固訓(xùn)練；課內(nèi)知識(shí)鞏固
二階段：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成；多音字專題訓(xùn)練；形近字專題訓(xùn)練；閱讀興趣培養(yǎng)；寫作語言訓(xùn)練
三階段：正確辨析病句；成語解釋專項(xiàng)訓(xùn)練；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用訓(xùn)練；閱讀題答題策略講解；寫作技巧講解
四階段：古詩詞鞏固拓展訓(xùn)練；閱讀題鞏固提升；修改病句技巧訓(xùn)練
五階段：小升初考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練；小升初古詩文梳理；考前寫作技巧專項(xiàng)訓(xùn)練；小升初模擬試題訓(xùn)
小學(xué)數(shù)學(xué)（奧數(shù)）補(bǔ)習(xí)課程：
一階段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；掌握基礎(chǔ)知識(shí)；提升計(jì)算能力
二階段：相關(guān)例題講解；加強(qiáng)理解相關(guān)知識(shí)概念；全 面提升解題能力
三階段：專題專項(xiàng)突破訓(xùn)練；集中解決相關(guān)考點(diǎn)的答題策略；提升應(yīng)用題解答能力
四階段：預(yù)習(xí)小升初知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)訓(xùn)練；易錯(cuò)題詳細(xì)講解
五階段：分題型進(jìn)行題海練習(xí)；小升初難題集中講練；考前經(jīng)驗(yàn)傳授
小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)課程：
一階段：激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)拼讀能力；提升聽寫能力及漢譯正確率；提升閱讀理解能力
二階段：語法知識(shí)鞏固訓(xùn)練；詞匯短語訓(xùn)練提升；詞匯語法加強(qiáng)練習(xí)
三階段：詞組訓(xùn)練提升練習(xí)；寫作題型專項(xiàng)訓(xùn)練及講解；完型閱讀能力訓(xùn)練
四階段：寫作題型強(qiáng)化訓(xùn)練；完型閱讀技巧解析；聽說讀寫強(qiáng)化訓(xùn)練
五階段：難點(diǎn)語法強(qiáng)化拓展訓(xùn)練；難題技巧講解與練習(xí)；考前心理疏導(dǎo)
學(xué)校簡介
重慶勤思教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)的重慶課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，一直以來專注于利用較好的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育補(bǔ)習(xí)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的先驅(qū)者。“業(yè)精于勤，行成于思”，“勤思教育”秉承的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，勤思優(yōu)才的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)以一線教師為主，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。勤思教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
輔導(dǎo)模式
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課前
精準(zhǔn)測評(píng)，診斷問題，定制專屬方案
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課中
專業(yè)老師高 效授課，精準(zhǔn)教學(xué)輔導(dǎo)
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課后
同步課堂隨時(shí)檢測，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度
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鞏固
章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)專題專練，鞏固提高
小學(xué)數(shù)學(xué)怎么審題
在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)運(yùn)算占了相當(dāng)大的比重。而運(yùn)算的準(zhǔn)確性很大程度上取決于身體的正確與否。在作業(yè)與考試中，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生做錯(cuò)題目的原因不是不會(huì)做，而是沒有看清題目要求，在應(yīng)用題中由于數(shù)量關(guān)系沒有仔細(xì)分析，造成數(shù)量關(guān)系混淆，列式錯(cuò)誤。因此，在小 學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，很有必要對(duì)學(xué)生審題能力的培養(yǎng)。
在學(xué)生解答應(yīng)用題時(shí)，首先要讓學(xué)生仔細(xì)讀題，初步了解題意。讀題是了解題目內(nèi)容的第 一步，也是培養(yǎng)審題能力的開始。然后仔細(xì)推敲字、詞、句，準(zhǔn)確理解題意，在這個(gè)基礎(chǔ)上再列出算式計(jì)算；另外，在作一些計(jì)算題目時(shí)，要求學(xué)生不要馬上就進(jìn)行死算，而是想一想可不可以用簡便算法，這樣既提高了做題的速度，又提高了計(jì)算的準(zhǔn)確性。通過審題訓(xùn)練，可以養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生靈活的選擇正確合理的計(jì)算方法，提高做題的質(zhì)量與速度。
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