【寧波競(jìng)思教育青少年兒童注意力培訓(xùn)學(xué)?！??QQ??杭州競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競(jìng)思總部Talegenes LLC于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91。競(jìng)思以尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。更多優(yōu)惠課程及活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)值班老師?。?！

競(jìng)思注意力在線(xiàn)評(píng)估表 （注意力）

本網(wǎng)頁(yè)，是美國(guó)范德比爾特注意力診斷報(bào)告家長(zhǎng)表，由兒科醫(yī)學(xué)馬克·沃拉維博士初制定。目前在上是的注意力和多動(dòng)方面的表格，指導(dǎo)了DSM-IV標(biāo)準(zhǔn)（美國(guó)神經(jīng)狀況診斷和統(tǒng)計(jì)手冊(cè)）。接下來(lái)一共有53個(gè)問(wèn)題需要家長(zhǎng)完成，在注意力缺陷 多動(dòng)沖動(dòng) 混合型 對(duì)立違抗障礙 行為約束 焦慮/抑郁 學(xué)習(xí)及人際關(guān)系這七個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估。在完成的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意，為自己孩子評(píng)分的時(shí)候一定要實(shí)事求是，不要減輕孩子的問(wèn)題。如果孩子在不同場(chǎng)合有不同表現(xiàn)，則以更嚴(yán)重的場(chǎng)景為準(zhǔn)。完成每頁(yè)報(bào)告點(diǎn)擊下一步，將自動(dòng)生成注意力評(píng)測(cè)結(jié)果，家長(zhǎng)立即可以見(jiàn)到結(jié)果，并發(fā)至家長(zhǎng)所留郵箱。本項(xiàng)免費(fèi)。如果需要更加細(xì)致的學(xué)員，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)員軟件頁(yè)(針對(duì)學(xué)員的軟件挑戰(zhàn)，需要由學(xué)員自主完成)。請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)完成以下。

注意力缺陷

1. 不注意細(xì)節(jié)或因粗心出錯(cuò)（如：在做作業(yè)中）從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 難以在完成任務(wù)中保持注意從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 當(dāng)與他直接說(shuō)話(huà)時(shí)似乎不在聽(tīng)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 不能遵守一系列要求，不能完成任務(wù)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 不能主動(dòng)組織任務(wù)和各種活動(dòng)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 躲避、不喜歡或不要做需費(fèi)腦子的事情從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 丟失任務(wù)或活動(dòng)所必需的東西（如玩具、作業(yè)、鉛筆、書(shū)）從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 容易被噪音或其他事情分心從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 日?；顒?dòng)中易健忘從不 偶爾 經(jīng)常 總是

多動(dòng)沖動(dòng)

1. 在座位上手腳常常挪動(dòng)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 當(dāng)家長(zhǎng)要求其坐在座位上時(shí)，自行離開(kāi)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 當(dāng)家長(zhǎng)要求其坐在座位上時(shí)，四處跑動(dòng)或爬動(dòng)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 難以玩或開(kāi)始安靜類(lèi)的游戲從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 總是要?jiǎng)踊颡q如被馬達(dá)驅(qū)動(dòng)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 說(shuō)話(huà)過(guò)多從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 提問(wèn)尚未結(jié)束，回答已經(jīng)出口從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 喜歡的活動(dòng)輪流排隊(duì)中等不及要上從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 打擾別人的談話(huà)或活動(dòng)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

對(duì)立違抗障礙

1. 與成年人爭(zhēng)執(zhí)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 發(fā)脾氣從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 常不遵守或不愿意執(zhí)行成年人的要求或規(guī)則從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 故意打擾別人從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 把自己的錯(cuò)誤或不好的行為怪在別人身上從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 情緒容易激動(dòng)，易被人惹煩從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 易有脾氣或埋怨別人從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 記仇并要跟別人扯平從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 嚇唬，欺負(fù)或威脅別人從不 偶爾 經(jīng)常 總是

行為約束

1. 發(fā)起身體上的爭(zhēng)斗從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 用說(shuō)謊逃避麻煩或任務(wù)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 不經(jīng)許可而逃學(xué)（缺課）從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 肢體上待人不友善從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 偷一些錢(qián)或東西從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 故意打壞他人東西從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 對(duì)待動(dòng)物行為上不友善從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 喜歡點(diǎn)燃物品從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 喜歡未經(jīng)允許進(jìn)入他人的家中，店鋪，或車(chē)子內(nèi)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

焦慮/抑郁

1. 沒(méi)經(jīng)過(guò)允許而在外從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 負(fù)氣離家從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 有時(shí)害怕、憂(yōu)愁或焦慮從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 因怕犯錯(cuò)誤而不敢嘗試新事物從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 感到自己能力差或自卑從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 常常自責(zé)，感到內(nèi)疚從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 感到孤獨(dú)、無(wú)助、不被喜愛(ài)；抱怨"人家不喜歡他/她"從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 常常悲傷或不開(kāi)心從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 強(qiáng)烈自我感覺(jué)，容易窘迫從不 偶爾 經(jīng)常 總是

學(xué)習(xí)及人際關(guān)系

1. 總的學(xué)習(xí)情況如何？(班級(jí)) 中上 中等 有些差 很差

2. 閱讀情況如何？（語(yǔ)文和英語(yǔ)） 中上 中等 有些差 很差

3. 寫(xiě)字情況如何？（字體是否整潔） 中上 中等 有些差 很差

4. 數(shù)學(xué)情況如何？（數(shù)學(xué)） 中上 中等 有些差 很差

5. 與父母之間關(guān)系如何？（是否聽(tīng)從父母安排） 中上 中等 有些差 很差

6. 與兄弟姐妹關(guān)系如何？ 中上 中等 有些差 很差

7. 與玩伴之間關(guān)系如何？ 中上 中等 有些差 很差

8. 公眾活動(dòng)游戲的參與情況如何？ 中上 中等 有些差 很差

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