張家港金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心
感覺運動統(tǒng)合課、體能課、注意力記憶力課、視覺動作統(tǒng)合課、閱讀能力課、邏輯能力課...
【張家港少兒感統(tǒng)專項訓(xùn)練】◆0512- ,金色雨林始于1994年,是提供3-14歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理教育服務(wù)。
感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎?聽了幾節(jié)課,說是小孩有感統(tǒng)失調(diào)。這種訓(xùn)練有科學(xué)依據(jù)嗎?
感覺統(tǒng)合失調(diào)常見的五種癥狀:
1、視覺不平順——視覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):常發(fā)生讀書跳行,翻書錯頁,抄錯題目或丟三落四等。
后果:學(xué)習(xí)持久低下,使孩子產(chǎn)生自卑心理。
2、聽覺識別不足——聽覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):注意力十分不集中,給人的印象是這樣的孩子好忘事,而且是剛講過的
就沒記住。
后果:孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,長大以后很可能會厭學(xué)逃學(xué)。
3、前庭平衡失?!胶饨y(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):分不清左右使鞋子穿反,分不清里外將襪子穿翻,寫字時字距、行距忽
大忽小,劃線歪等。
后果:長久的不使孩子大大削弱對各種新鮮事物的學(xué)習(xí)興趣。
4、本體感不足——本體統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):常表現(xiàn)走路順拐,唱歌跑調(diào),讀課本時結(jié)巴等。
后果:會使孩子對很多探索喪失信心。
5、觸覺敏感過度——觸覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):不愿意與別人接觸。經(jīng)常害怕受驚擾,常躁動不安,瞻前顧后,嚴(yán)重的
連洗頭也十分恐懼。
后果:產(chǎn)生各種焦慮,不能適應(yīng)環(huán)境的變化。
0512-
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