張家港金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心
感覺運動統(tǒng)合課、體能課、注意力記憶力課、視覺動作統(tǒng)合課、閱讀能力課、邏輯能力課...
【張家港少兒感統(tǒng)專項訓(xùn)練】◆0512- ,金色雨林擁有22年發(fā)展底蘊和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,獨有學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系;個性化教育方案。
統(tǒng)合失調(diào)訓(xùn)練方法
A、大龍球壓滾游戲目的:鍛煉孩子觸覺,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性
準備:大龍球,地墊或在地毯
游戲方法: 讓孩子俯臥或趴在墊子上,大人將大龍球放置在孩子身上,前后左右滾動或在中間輕輕擠壓。
注意事項:
1.對觸覺敏感的孩子,壓背部(趴臥)更容易接受些
2.可以在孩子身上加一塊毛巾,或把大龍球的氣體只裝到一半,讓孩子感到重力的變化。
B、俯臥大龍球
目的:鍛煉孩子觸覺,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性
準備:大龍球,地墊或在地毯
游戲方法:讓孩子俯臥在大龍球上,頭部抬高,視線向前,教師由后方抓住幼兒雙腳,配合大龍球的滾動,前后拉動。
注意事項:
1、剛接觸游戲時滾動速度不要太快,熟練后可以逐漸改變速度,讓孩子體會身體的平衡感。
2、可以讓孩子在大龍球上練習(xí)自己用雙手、腳、頭部力量保持平衡。
C、仰躺大龍球
目的:鍛煉孩子觸覺,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性
準備:大龍球,地墊或在地毯
游戲方法:讓孩子仰躺在大龍球上,教師握住幼兒雙腿或腰部,作前后、左右快慢地滾動。
注意事項:
1、剛接觸游戲時滾動速度不要太快,熟練后可以逐漸改變速度,讓孩子體會身體的平衡感。
2、可以讓孩子在大龍球上練習(xí)自己用雙手、腳、頭部力量保持平衡。
D、坐上大龍球
目的:孩子身體協(xié)調(diào)能力,發(fā)揮身體的自我保護功能。
準備:大龍球
游戲方法:協(xié)助孩子坐上大龍球,教師放手,協(xié)助保持大龍球穩(wěn)定,孩子做上下振動。
注意事項:
1、孩子前后左右搖晃時,教師可以用手握住孩子的腰部或雙手,協(xié)助孩子不至于倒下來。
2、孩子可以在球上,雙手伸向兩側(cè)保持平衡,另一位老師與孩子做拋接球游戲,或讓孩子將球投入指定的籃或筐里。 3、根據(jù)孩子自身能力和對游戲的熟悉程度,在球上搖晃的速度可以有變化。
E、俯臥大龍球抓東西
目的:身體平衡能力、手眼協(xié)調(diào)、雙側(cè)均衡操縱能力的。
準備:大龍球、目標物(積木、娃娃、球類等)
游戲方法:孩子俯臥在大龍球上,保持平衡姿勢,將目標物放在孩子前后滾動時可以觸摸得到的位置。協(xié)助孩子前后滾動,使孩子可以觸摸到物體
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