3個知識點，吃透雅思寫作！

　　一、雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)

　　雅思有著嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，即便對于寫作這種開放性，標(biāo)準(zhǔn)也不少。

　　總的來說，不管是大作文還是小作文，考官評分，都會根據(jù)四項標(biāo)準(zhǔn)分別評等級分：

　　1、寫作任務(wù)完成情況

　　2、連貫與

　　3、詞匯豐富程度

　　4、語法多樣性及準(zhǔn)確性

　　四個標(biāo)準(zhǔn)只是原則上的評分標(biāo)準(zhǔn)，每個標(biāo)準(zhǔn)下還有非常具體的細(xì)節(jié)要求。

　　二、小作文怎么寫

　　小作文主要是為了考察考生對數(shù)據(jù)、圖表的理解、總結(jié)和表達(dá)能力。所以，小作文的題型就涵蓋了我們經(jīng)?？吹降慕y(tǒng)計類型，比如流程圖、柱狀圖、表格、餅圖、地圖、混合圖、線圖等。

　　小作文對字?jǐn)?shù)的要求只有150字，而很多考鴨在小作文丟分，原因就是寫的太多了！沒想到吧

　　千萬不要帶著咱們教育的慣性，覺得作文寫越多越好，如果小作文部分字?jǐn)?shù)超過太多，其實要警惕，看看是不是你的信息歸納不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致要用很多重復(fù)啰嗦的話去加以解釋。

　　其實，對小作文而言，只要完成這兩點，基本就沒啥大問題了：

　　1、能提煉總結(jié)數(shù)據(jù)信息

　　2、用簡潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)出這些信息

　　該柱狀圖對比了1984年的法國和印度兩國的人口的年齡結(jié)構(gòu)。

　　我們找個9分范例分析一下：

　　The two charts compare the populations of France and India in terms of age distribution by gender in the year 1984.

　　注：總體概括圖標(biāo)基本信息。

　　It is clear that the population of India was younger than that of France in 1984,with a noticeably larger proportion of people aged under 20.France,on the other hand,had a significantly larger percentage of elderly inhabitants.

　　In India,close to 14of people were aged 5 or under,and each five-year age bracket above this contained an increasingly smaller proportion of the population.France’s population,by contrast,was more evenly distributed across the age ranges,with similar figures(around 7to 8of all people)for each five-year cohort between the ages of 0 and 40.Somewhere between 10and 15of all French people were aged 70 or older,but the equivalent figure for India was only 2.

　　Looking more closely at gender,there was a noticeably higher proportion of French women than men in every cohort from age 50 upwards.For example,almost 3of French 70-to 75-year-olds were women,while just under 2were men.No significant gender differences can be seen on the Indian population chart.

　　注：根據(jù)重要信息詳細(xì)說明對比圖。

　　全篇都在圍繞對比圖中的重要信息提煉總結(jié)，文章既不冗長，又對各個緯度的數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)的說明。

　　三、大作文怎么寫

　　雅思寫作共60分鐘，應(yīng)該留更多的時間在大作文上，為什么這么說呢？

　　因為大作文的分值占總分值的2/3，而小作文只占1/3。換句話說，大作文的分值實際上是小作文的2倍。

　　所以肯定是寫好大作文更劃算~

　　大作文主要是表達(dá)觀點的議論文。題型主要有這幾類：

　　1、討論型

　　2、你對某觀點的贊成/反對程度

　　3、問題產(chǎn)生原因和影響

　　4、問題說明和解決方案

　　大作文的字?jǐn)?shù)也比小作文字?jǐn)?shù)要求多，共250字。基本要求是要你有理有據(jù)的對自己的觀點進(jìn)行論述。

　　而對大多數(shù)考鴨來說，較容易犯的錯誤就是沒有觀點，或者不知道怎么闡述自己的觀點。

　　所以文章越寫越長，邏輯越寫越亂~

　　這跟我們中文寫作習(xí)慣有關(guān)，我們習(xí)慣了在語文作文寫作時升華主題、推敲詞藻、好像不來一段抒情的大排比，這作文就寫失敗了一樣。

　　而這種寫作風(fēng)格跟考官的標(biāo)準(zhǔn)完全不一樣！相比你用的詞匯、句式，雅思作文更看重你表達(dá)的連貫度和流暢度，說白了還是離不開邏輯兩個字。

　　值得注意的是，Topic Sentence一定要，千萬不要增加寫作難度，給自己挖坑！

　　比如，我們要用一個核心段描述學(xué)習(xí)外語的好處。

　　你可能會說：學(xué)習(xí)外語讓我們的交流變得很容易。

　　但是交流這個詞的范圍太大了，是什么樣的交流呢？是學(xué)生和老師之間的交流還是醫(yī)生和病人之間的交流？

　　所以這個時候，我們的Topic Sentence要再一些。

　　比如我們可以說：學(xué)習(xí)外語讓出國旅行更有趣。

　　這句Topic Sentence不僅更加，還會讓考官覺得你說話言之有物，不說廢話。

　　然后我們不妨沿著這個核心觀點擴(kuò)展一下：學(xué)習(xí)外語讓出國旅行更有趣。

　　因為會說當(dāng)?shù)卣Z言的游客可以按照自己的意愿安排行程，可以花更多時間了解當(dāng)?shù)匚幕?，可以融入?dāng)?shù)厝说纳睿热绾退麄円黄饝c祝節(jié)日，而不只是被帶到商店購物。因此，學(xué)習(xí)外語對于出國旅行的人來說意味著更多的文化體驗。

　　按照這個邏輯去擴(kuò)展，文章是不是瞬間有了清晰的脈絡(luò)，沒有廢話，邏輯也沒有斷層。