昆山創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)價(jià)格三人行教育特開(kāi)設(shè)：少兒國(guó)學(xué)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、中國(guó)畫(huà)、素描、水粉、水彩畫(huà)、創(chuàng)意美術(shù)、兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)和美術(shù)藝考班成人才藝等，旨在讓學(xué)生在傳統(tǒng)的書(shū)、畫(huà)、文賦得做人做事的道理，感悟傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生敏捷的才思和高尚的情懷。

結(jié)合主題繪畫(huà)和手工制作，運(yùn)用水粉、油畫(huà)棒、馬克筆、水墨等多種繪畫(huà)材料進(jìn)行創(chuàng)作；鼓勵(lì)孩子大膽想象、勇于創(chuàng)作、樂(lè)于思索，在藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中表達(dá)自己的情感、體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　主要是以：注意觀察，綜合表達(dá)；多元藝術(shù)，增長(zhǎng)知識(shí)；欣賞名作，情感體驗(yàn)；自覺(jué)動(dòng)手，培養(yǎng)自信等為主。主要是通過(guò)多種多樣的材料的運(yùn)用結(jié)合的繪畫(huà)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子對(duì)“美術(shù)”有一個(gè)更為的了解。并根據(jù)不同孩子的興趣特點(diǎn)和個(gè)性，豐富學(xué)生的想象力，自身創(chuàng)作思維能力。進(jìn)一步美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)避免繪畫(huà)思維的單一。為今后的美術(shù)學(xué)習(xí)確立一個(gè)明確的專業(yè)方向。

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