課程詳情
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。
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課程簡(jiǎn)介
課程目標(biāo):提生的人地協(xié)調(diào)、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、實(shí)踐運(yùn)用的學(xué)科素養(yǎng)。
課程特色
以區(qū)域地理為載體,培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力;綜合區(qū)域地理、自然地理的相關(guān)內(nèi)容,提生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,精選區(qū)域典型案例,養(yǎng)成調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。
課程定位
高二地理季度輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課
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適用學(xué)員
高二學(xué)生
授課內(nèi)容
高二地理季度課程大綱:1、地理概況 2、地理分區(qū):東亞與日本 3、地理分區(qū):東南亞 4、地理分區(qū):南亞與印度 5、地理分區(qū):中亞與中東 6、地理分區(qū):歐洲西部 7、地理分區(qū):非洲 8、地理分區(qū):北美洲與南美洲 9、地理分區(qū):大洋洲與極地地區(qū) 10、中國(guó)地理概況(自然部分) 11、中國(guó)地理概況(人文部分) 12、中國(guó)地理分區(qū):北方地區(qū) 13、中國(guó)地理分區(qū):南方地區(qū) 14、中國(guó)地理分區(qū):西北地區(qū) 15、中國(guó)地理分區(qū):青藏地區(qū)
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免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)完善
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
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6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)專業(yè)服務(wù)
團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化教研組、陪讀教師)提供貼心服務(wù)
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監(jiān)估
監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
授課老師1對(duì)1在線輔導(dǎo),各科鞏固;
班主任溝通反饋,檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度;
課程顧問安排課程,實(shí)時(shí)答疑解惑;
教研組把握,教育教學(xué)質(zhì)量;
心理咨詢,緩解學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)生潛能;
老師,學(xué)考信息及時(shí)分享。
更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
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