長春經(jīng)開區(qū)臨河街分校高二英語一對一輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育輔導(dǎo)有用嗎
授課機(jī)構(gòu) | 長春學(xué)大教育經(jīng)開區(qū)臨河街分校 |
上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)會使你獲得許多你成長所必需的“能源”,學(xué)習(xí)會給你帶來更多的希望,學(xué)習(xí)會讓你擁有更多的“資本”。但同時,學(xué)習(xí)也使你付出許多,其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。
課程簡介
高三歷史一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三歷史知識,講解,剖析難點,學(xué)習(xí)瓶頸。
課程特色
為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選。
課程定位
高三歷史1對1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高三學(xué)生
授課內(nèi)容
包括西周的分封制和宗法制、秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強(qiáng)、中國古代農(nóng)業(yè)、古代中國的手工業(yè)、古代中國的商業(yè)、資本主義萌芽與重農(nóng)抑商和海禁政策、百家爭鳴、漢代儒學(xué)、宋明理學(xué)、明清之際的儒學(xué)思想、古代中國的科技成就、書畫與戲曲藝術(shù)、雅典的民主政治、羅馬法、西方人文精神的起源、西方人文精神的發(fā)展、新航路開辟-市場雛形的出現(xiàn)、殖民擴(kuò)展-市場的拓展、兩次工業(yè)革命與市場的發(fā)展、近代民主思想的興起、英國革命與近代英國政治制度的發(fā)展、美國獨立戰(zhàn)爭與美國共和制的確立、法國大革命與19世紀(jì)法國政體的變遷、德意志帝國憲法與德意志君主立憲制的確立、1861年俄國農(nóng)奴制、日本明治維新、馬克思與恩格斯、《共產(chǎn)黨宣言》、國際和第二國際、巴黎公社、太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命、中國共產(chǎn)黨成立、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、馬克思主義的中國化、俄國十月革命、從赫魯曉夫到戈爾巴喬夫、1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政、以美國主導(dǎo)的資本主義經(jīng)濟(jì)體系的形成、經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展趨勢、新中國民主政治制度的建設(shè)等等內(nèi)容。備注:高三歷史一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生掌握高三歷史知識的情況及家長學(xué)生的需求而定,具體請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
明確學(xué)習(xí)變化
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生變化、任務(wù)加重
策略→ 知識點講解的同時注重學(xué)習(xí)技巧的傳授
二、學(xué)習(xí)要求自覺性和主動性
策略→ 教學(xué)方法有趣味性和指引力,調(diào)整方法
三、知識點越來越緊密
策略→ 針對學(xué)科薄弱查漏補(bǔ)缺,扎實基礎(chǔ)
以學(xué)習(xí)為中心,秉承“教育根植于愛”的核心理念,讓每個孩子的成長更有溫度和意義
特色服務(wù):管家式學(xué)習(xí)服務(wù)。1對1管家式學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為每位學(xué)生配備學(xué)習(xí)管家,進(jìn)行的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理;更有貼心托管服務(wù),供家長選擇。
輔導(dǎo)答疑:隨時隨地在線拍題答疑。學(xué)員專享學(xué)習(xí)寶答疑卡,遇到不會的問題,通過即可秒拍秒答,在線講解。
服務(wù)體系:“四個一”服務(wù)體系,360°關(guān)注學(xué)生。1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師為孩子、規(guī)劃,1位精英學(xué)科教師為孩子1對1教學(xué),1位專職學(xué)習(xí)管家跟蹤、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),量身定制1套學(xué)習(xí)。
定制教學(xué):“定制”式教學(xué),、高效。以需求定目標(biāo),以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等滿足學(xué)生差異化的需求。
反饋及時:規(guī)范化溝通流程。課短信反饋,一周回訪,一個月,一個學(xué)期家長會。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。