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貴陽康語教育

主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥, 孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙...

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4006-303-880
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更新時(shí)間:2024-02-22 21:26:19

貴陽自閉癥培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

貴陽自閉癥培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

授課機(jī)構(gòu) 貴陽康語教育
上課地點(diǎn) 貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 4006-303-880

課程詳情

導(dǎo)語概要 貴陽自閉癥培訓(xùn)小編在這里為您推薦的是貴陽康語教育,貴陽康語教育是知名品牌,專業(yè)老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

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康語自閉癥培訓(xùn)課程
課程介紹
教學(xué)對(duì)象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

課程模式

30分鐘一對(duì)一

科學(xué)原理

應(yīng)用行為分析學(xué)、

課程內(nèi)容

前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力?!?/p>

課程效果

①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能 ②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能 ③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力 ④語言理解促進(jìn)社交溝通能力課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具?!?/p>

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師資力量
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    張苗苗
    張苗苗

    星空教育研究中心負(fù)責(zé)人 協(xié)會(huì)中國分會(huì)主席 中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)常務(wù)副主任委員兼秘書長 ABA-CARDP委員會(huì)認(rèn)證應(yīng)用行為分析師理論課程負(fù)責(zé)人兼講師。

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    魏旭林
    魏旭林

    應(yīng)用副行為分析師(BCaBA) 擁有16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2008年于上海從事自閉癥入戶干預(yù)支持 擅長自閉癥教學(xué)、 家庭支持
    機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及
    培訓(xùn)工作。

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    楊夢(mèng)麗
    楊夢(mèng)麗

    康語兒童倍速成長課程創(chuàng)始人 現(xiàn)任康語用戶價(jià)值中心總監(jiān) 《孤獨(dú)癥康復(fù)技術(shù)發(fā)展及政策研討論壇》特邀嘉賓 多次舉辦全國巡回公益講座,普及孤獨(dú)癥的早期家庭干預(yù)措施,在孤獨(dú)癥家長中引起較大反響。

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    陳慧群
    匯學(xué)教育創(chuàng)始人

    13年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),5年教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗(yàn) 曾獲得: 孤獨(dú)癥師資培訓(xùn)證 孤獨(dú)癥康復(fù)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)證 VB-MAPP評(píng)估高階結(jié)業(yè)證 感統(tǒng)高級(jí)指導(dǎo)師嬰幼兒早期教育指導(dǎo)考評(píng)員 CPEP-3結(jié)構(gòu)化課程證。



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康語優(yōu)勢(shì)
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    高頻監(jiān)督評(píng)估

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    教學(xué)規(guī)模

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    品牌積淀

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    1對(duì)1制定課程

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    師資力量

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    增值服務(wù)

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有閉合癥狀的兒童;自閉癥兒童會(huì)延遲說話,有些甚至根本不會(huì)說話。即使發(fā)出聲音,也會(huì)不正常。研究表明,大約15到20的自閉癥兒童從不說話。,有些孩子無目的的重復(fù)揮手、奔跑旋轉(zhuǎn),拍手。他們的這些動(dòng)作沒有目的性。但較可怕的事,有些自閉癥的孩子會(huì)出現(xiàn)自傷,自殘的行為,輕度的有反復(fù)挖鼻孔、咬唇、摳嘴、吸吮等動(dòng)作。嚴(yán)重的會(huì)劃傷自己的身體,自殺等。
孩子有自閉癥的表現(xiàn)
自閉癥的家庭干預(yù)主要是親子教育,鼓勵(lì)孩子多交流。拿出足夠時(shí)間陪孩子游戲,鼓勵(lì)孩子與小盆友交流,給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),多與老師溝通。
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    1、缺乏與他人交流或交流技巧;2、語言交流障礙;3、重復(fù)刻板行為;4、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。

    點(diǎn)擊咨詢

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    5、感覺異常、痛覺遲鈍,對(duì)某些聲音圖像特別喜好或恐懼;6、多動(dòng)、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。

    點(diǎn)擊咨詢

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    7、孤獨(dú)離群,不會(huì)與人建立正常的聯(lián)系;8、語言障礙十分突出;9、興趣狹窄,強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。

    點(diǎn)擊咨詢

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康語優(yōu)勢(shì)
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    高頻監(jiān)督評(píng)估

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    教學(xué)規(guī)模

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    品牌積淀

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    1對(duì)1制定課程

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    師資力量

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    增值服務(wù)

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他們能獨(dú)立工作和生活嗎?● 如果早期得到科學(xué)干預(yù)的孩子,以及那些輕度的患者,他們成年后是具有獨(dú)立生活和工作的能力的。當(dāng)然前提也離不開社會(huì)對(duì)他們的接納、理解、支持和幫助。
★ 機(jī)構(gòu)簡介 ★


福建省康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”),是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子快開口說話! 從2010年成立發(fā)展至今,已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設(shè)有32家直營分校,總教學(xué)面積近25000㎡。 目前,每日在訓(xùn)兒童2148人,每年接收近10000人次來??祻?fù)訓(xùn)練,已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或,9年累計(jì),為近55000個(gè)家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。

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康語教育
目前,康語每日在訓(xùn)兒童2248人,每年接收近10000人次來校康復(fù)訓(xùn)練,已幫助 近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或;9年累計(jì),為近45000個(gè)家庭提供專 業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。


康語語言障礙在線測(cè)評(píng)
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康語語言障礙在線測(cè)評(píng)
康語在線測(cè)評(píng)節(jié)由14道典型性單選題組成,能準(zhǔn)確反映出孩子當(dāng)前落后點(diǎn)。是專業(yè)評(píng)估小組針對(duì)2-7周歲,發(fā)育遲緩兒童的一對(duì)一評(píng)估系統(tǒng)中的片段。家長可根據(jù)孩子平時(shí)的表現(xiàn),在選項(xiàng)中點(diǎn)擊ABC單選。提交評(píng)估的家長將會(huì)于12小時(shí)之內(nèi)收到康語咨詢?cè)u(píng)估老師所提供的一對(duì)一家庭指導(dǎo)建議。

立即測(cè)評(píng)



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