較好模塊：管理的基礎

第一單元：管理的基本概念－管理力

1、管理的定義

2、管理者的職責

3、管理者的基本態(tài)度

4、目標：協(xié)助管理者建立對于管

理基本概念，了解管理者應有的角色與職責

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第二單元：管理與人的行為

1、人類行為的理解

2、人的需求

3、需求的不滿

4、人的態(tài)度

5、目標：理解人類行為，人類的

需求與態(tài)度

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第三單元：組織運作的原則－組織力

1、組織的定義

2、控制的幅度

3、職務認知的整合

4、命令系統(tǒng)的統(tǒng)一

5、授權

6、目標：掌握組織的概念，并建立對于組織結構調整與職權體系的完整概念

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第二模塊：問題的分析與解決

第四單元：管理與基準－問題解決力

1、管理與基準

2、基準的制訂

3、目標管理

4、目標：了解標準對于管理的重要性，進而

理解標準如何制訂的過程

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第五單元：問題意識與創(chuàng)造力

1、問題與問題意識

2、如何使創(chuàng)造活動活絡

3、信息的活用

4、目標：探討問題的根本內涵，以及問題解決的相關方法，有效提升自己的問題意識

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第六單元：工作改善改革－改善力

1、組織化地再檢討

2、工作結構的改革

3、工作方法的改善

4、目標：掌握改革與改善可能方向，建立對于從事改革、改善工作的正確認知

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第三模塊：工作的管理

第七單元：計劃－計劃力

1、計劃的定義

2、計劃的制定法

3、管理者的時間計劃

4、目標：了解計劃制定的原則與

方法，提升建立計劃綜合技能

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第八單元：命令－執(zhí)行力

1、工作的分配

2、命令的下達方法

3、工作結果檢討，狀況共有與自我命令

4、目標：理解人類行為，人類的需求與態(tài)度

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第九單元：控制

1、控制的定義

2、控制的方法

3、報告的活用

4、自我控制

5、目標：掌握企業(yè)內部如何有效控制的方法，運用控制維持應有的績效水平

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第十單元：協(xié)調－協(xié)調力

1、協(xié)調的定義

2、協(xié)調的方法

3、經(jīng)由對談的協(xié)調

4、整合的協(xié)調

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5、目標：理解建立團隊協(xié)作的基礎

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第四模塊：部屬的培育與啟發(fā)

第十一單元：部屬培育的概念－教導力

1、培育部屬的責任

2、培育部屬的進行方式

3、學習與輔助學習的原則

4、目標：掌握部屬培育的有效方法，不斷強化部屬培育成果

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第十二單元：個人能力的培育

1、正確起步

2、日常指導

3、自我啟發(fā)

4、管理能力的培育

5、目標：理解如何有效提升自己與員工能力的系列方法

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第五模塊：團隊的管理

第十三單元：態(tài)度與行為的啟發(fā)－團隊力

1、需求不滿的應對

2、態(tài)度的改變

3、改變態(tài)度的溝通方法

4、目標：從人性根本建立改變人的機制，讓一切回歸人性管理面思考

第十四單元：與人有關問題的處理

1、與人有關問題的處理方法

2、與人有關問題的處理方法及應用

3、目標：理解如何有效解決人所

形成的相關問題

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第十五單元：溝通的建立－溝通力

1、何謂溝通

2、如何做有效的溝通方法

3、會議溝通

4、目標：掌握如何建立良好溝通方法

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第六模塊：力管理

第十六單元：力－力

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1、力與者

2、力的形態(tài)

3、組織活性化與力

4、目標：建立應有的基本認識，提供應用層面多用，少用管理

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第十七單元：管理的展開

1、適合的管理實踐

2、力的提升

3、總結及演練

4、目標：強化管理者的思維，從系統(tǒng)關全面再一次認清自己的工作面向，提升工作的認知水平