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蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校

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機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
12940158200512-66555771
更新時間:2024-04-25 16:29:54

TPM全員生產(chǎn)維護

授課機構(gòu) 蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校
上課地點 蘇州工業(yè)園區(qū)星桂街33號鳳凰大廈3008室(卓一培訓(xùn)中心)|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

課程時間: 2012928-29

地點:蘇州市解放東路555號桐涇商務(wù)廣場2號樓11

費用:1980/

課程目的:

TPMTotal Productive Maintenance)??“全員生產(chǎn)性維護”,源于六十年代末的日本,當時行業(yè)競爭激烈,生產(chǎn)主體由早期以人力為主移轉(zhuǎn)至以設(shè)備為主,迫使企業(yè)投巨資設(shè)備精度,而設(shè)備復(fù)雜程度增加后,故障率也大大增加了,造成了設(shè)備停工待修時間增加,維修人員增加,生產(chǎn)的成本增加。

因此,設(shè)備投資帶來企業(yè)償債負擔加重和設(shè)備故障率增加導(dǎo)致的運行成本增加,雙重壓力下,迫使企業(yè)管理人員尋求對策,減少設(shè)備故障,設(shè)備運行效率。

于是,過去依靠專職設(shè)備維護人員保養(yǎng)設(shè)備為主的方式,逐漸轉(zhuǎn)為專職維護人員與企業(yè)全體員工共同維護設(shè)備,以達到設(shè)備使用率的目的,這就是TPM??現(xiàn)場4M佳條件下,讓生產(chǎn)績效更加,進而達到零災(zāi)害、零不良、零故障的目標。

通過實施TPM活動,改善TPM環(huán)境,消除浪費,維持TPM流程的標準化,工廠總體和車間TPM的效率和效益;并在全公司范圍內(nèi)營建持續(xù)改善安全、質(zhì)量、成本、交貨的創(chuàng)新氛圍;在整個TPM推行過程中,通過密切地跟蹤關(guān)鍵設(shè)備指標記錄狀況,深入開展TPM小組活動,設(shè)計相關(guān)的TPM流程與保養(yǎng)制度,并通過針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo),來生產(chǎn)、維修工作人員的知識技能和技巧,以此TPM輔導(dǎo)項目獲得引人注目的結(jié)果,顯著地改善工廠現(xiàn)狀。

課程目的:

通過為期兩天的學(xué)習(xí),您的收獲是:

系統(tǒng)學(xué)習(xí)TPM的主要內(nèi)容和推進的步驟,掌握TPM活動的思想精髓

通過指標分析,理解各部門在TPM活動中的擔當。如何通過TPM活動改善指標。

學(xué)會正確的設(shè)備綜合效率統(tǒng)計方法,培養(yǎng)改善設(shè)備的思路,設(shè)備綜合效率。

學(xué)會損耗分析的方法,并通過PM分析進行改善。

培養(yǎng)全員意識,理解小組活動的體系和具體開展方法。

學(xué)會如何制訂一個好TPM計劃,并順利推進。

了解TPM企業(yè)的推進方法和特點。

課程對象:

生產(chǎn)、工程技術(shù)、設(shè)備維護管理及組長以上干部。

課程時數(shù):二天

課程內(nèi)容:

一、TPM概述

TPM的歷史、定義與內(nèi)涵

撐起TPM的八大支柱

TPM思維體系

TPM與企業(yè)效益的關(guān)系

各部門TPM考核指標及分析

二、設(shè)備綜合效率

設(shè)備的時間構(gòu)造

設(shè)備綜合效率的統(tǒng)計和計算

案例分析與練習(xí)

設(shè)備效率化的7大損耗

三、5S和自主保全的實施

5STPM的關(guān)系

回顧5S及目視管理

自主保全的思維方式

自主保全實施的要點

自主保全7步驟

自主保全實施結(jié)果的檢查

案例分析

四、計劃保全的實施

計劃保全的思維方式

計劃保全實施的要點

明確自主保全和計劃保全的關(guān)聯(lián)

計劃保全階段訓(xùn)練:設(shè)備維護與現(xiàn)狀掌握

計劃保全實施結(jié)果的檢查

降低MTTR

ABC管理

改善MTBF

潤滑油管理

五、個別改善及PM分析

工廠運行中16大損失分析

效率化的個別改善

系統(tǒng)的改善活動展開步驟

PM要點內(nèi)容及分析方法

六、活躍開展TEAM活動

TEAMTPM活動中的重要性

TEAM活動的思維方式

TEAM負責人的角色

TEAM活動的要點

現(xiàn)場模擬

七、TPM的推進和動員

如何針對企業(yè)情況制訂TPM計劃

TPM推進的組織建立及職責

動員會議的意義與日程

小組討論:項目方針的含義

小組討論:項目的動力與阻力

八、項目實施管理

PDCA與“5WHY”的理論

實施過程的管理及工具

九、總結(jié):企業(yè)案例分享

講師介紹:

老師具有多年工作經(jīng)驗,先后在外資企業(yè)任職品質(zhì)主管、生產(chǎn)主管、具有很豐富的企業(yè)管理策劃和現(xiàn)場管理實務(wù)經(jīng)驗。豐富的閱歷和經(jīng)驗,不斷的學(xué)習(xí)和成長,使老師不僅成為一位杰出的管理者,而且成了一名的企業(yè)培訓(xùn)講師、的企管顧問,已進行培訓(xùn)和輔導(dǎo)過的企業(yè)共計200多家,培訓(xùn)人次達5萬人次。老師擅長企業(yè)現(xiàn)場管理,從企業(yè)生產(chǎn)管理到品質(zhì)管理,均具有獨到的見解、實踐經(jīng)驗和實際應(yīng)用成果,能實實在在地為企業(yè)提供個性化的問題解決方案。

培訓(xùn)及專項咨詢:生產(chǎn)管理//品質(zhì)管理/專案改善/工業(yè)工程/消除浪費/團隊管理/現(xiàn)場管理與改善實務(wù)/班組長/中層干部培訓(xùn)等。

體系:ISO9001TS/SPAN>、TQM、PM、5S、QCCQC七大法、APQP、PPAP、MSASPC、FMEA

老師為企業(yè)度身定制的內(nèi)訓(xùn)課程,能透析現(xiàn)場管理常見病癥和基層主管常犯的錯誤,更是企業(yè)現(xiàn)場管理者確立新觀念、解決存在問題的處方。具有8年講師經(jīng)歷的康老師的授課:風格生動、幽默,講解深入淺出。擅長于活潑、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗、感悟等新培訓(xùn)方式,并利用大量的案例,結(jié)合企業(yè)實際運作經(jīng)驗,培訓(xùn)內(nèi)容實務(wù)性、可操作性極強,且提供多種實用的解決問題之工具及技巧。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù),深受學(xué)員歡迎。近年來,他為中國海洋石油、青島海爾、百威啤酒、三星電子、LG電腦、飛利浦、華碩電腦、華宇電腦、NEC、上海松下、雅馬哈音響、聯(lián)建科技、上海林肯、日立光電、豐田汽車、中芯、立邦涂料、YKK、江鈴汽車、東風朝柴、泰金寶、友達光電、上海雷盛等上千家企業(yè)做過8D、QCC、QCD、SPC、FMEAIE手法等內(nèi)訓(xùn)課程,深受企業(yè)好評,客戶滿意率90以上。
咨詢熱線:0512-/SPAN> 咨詢QQ/SPAN>
更多課程請點擊:http://suzhou.pxto.com.cn/JiGou/1cdc3d879d3564e0.html
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