課程時(shí)間：2013年04月19-20日

課程地點(diǎn)：蘇州市解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓（卓一培訓(xùn)中心）
課程費(fèi)用：2580元/人

課程背景

在充滿競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境里，無(wú)論是遇到某個(gè)具體難題，還是企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)危機(jī)，創(chuàng)新性的思維總能幫我們找到一片生機(jī)勃勃的藍(lán)海。感謝人類(lèi)智慧的發(fā)展，就連“創(chuàng)新”這個(gè)看似不可琢磨的精靈，也開(kāi)始慢慢讓我們熟悉、馴服。

本課程講師集多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)與新的創(chuàng)新理論之大成，并參考多家跨國(guó)公司的創(chuàng)新訓(xùn)練手法，通過(guò)一系列趣味、生動(dòng)的游戲活動(dòng)，幫助學(xué)員及團(tuán)隊(duì)日久形成的思維禁錮，釋放出無(wú)窮的創(chuàng)意潛能，個(gè)人工作績(jī)效，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

課程收益

1. 了解我們傳統(tǒng)思維的局限性；

2. 了解思維與創(chuàng)新思維的內(nèi)涵；

3. 了解經(jīng)典思維的運(yùn)用；

4. 了解實(shí)用、有效的思維方式。

課程形式

講授 - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析

角色扮演 - 觀看錄像 - 練習(xí)

課程對(duì)象

所有希望了解、自我創(chuàng)新意識(shí)、能力的人。

課程大綱

講　創(chuàng)新思維原理

一、創(chuàng)新思維理念

1. 勝過(guò)。

2. 想象力比勤奮更重要。

3. 沒(méi)有超常就沒(méi)有超越。

4. 創(chuàng)新是弱者的秘訣。

5. 因循守舊就是自我淘汰。

6. 高智慧創(chuàng)造高價(jià)值、率。

7. 創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，更是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的命脈。

二、創(chuàng)新思維法則

1. 發(fā)散思考法則

2. 大膽想象法則

3. 兼容兩難法則

4. 非理性化法則

5. 超越法則

6. 頭腦歸零法則

第二講　思維快想術(shù)

一、頭腦障礙

1. 思維速度過(guò)慢

2. 思維機(jī)械僵化

3. 思維缺乏跳躍

4. 思維追求

二、思維理念

1. 發(fā)散

2. 以量求質(zhì)

三、思維要點(diǎn)

1. 因果發(fā)散

2. 利害發(fā)散

3. 方法發(fā)散

第三講　思維快分術(shù)

一、頭腦障礙

1. 思維混亂無(wú)序

2. 思維殘缺不全

3. 思維模糊不清

4. 思維缺乏框架

二、思維理念

1. 劃分

2. 理清思路

三、思維要點(diǎn)

1. 分層

2. 分類(lèi)

3. 分元

第四講　思維深化術(shù)

一、頭腦障礙

1. 思維速度過(guò)快

2. 獨(dú)立思考力差

3. 思維沒(méi)有

4. 缺乏自我反省

二、思維理念

1. 抓住核心

2. 以簡(jiǎn)馭繁

三、思維要點(diǎn)

1. 主要的

2. 重要的

3. 關(guān)鍵的

第五講　思維破壞術(shù)

一、頭腦障礙

1. 思維定勢(shì)束縛

2. 從眾心理固化

3. 缺乏批判精神

4. 不愿否定自我

二、思維理念

1. 打破定勢(shì)

2. 逆向反成

三、思維要點(diǎn)

1. 質(zhì)疑常識(shí)

2. 批判傳統(tǒng)

3. 超越自我

第六講　柔性思維法

一、頭腦障礙

1. 思維本能沖動(dòng)

2. 思維結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

3. 思維層次扁平

4. 思維缺乏智慧

二、思維理念

1. 節(jié)制本能

2. 專(zhuān)注務(wù)虛

3. 勝于無(wú)形

三、思維工具

1. 有形／無(wú)形思維視角

2. 有形／無(wú)形思維杠桿

四、柔性智慧修煉

1. 思維快想術(shù)

2. 思維快分術(shù)

3. 思維深化術(shù)

4. 思維破壞術(shù)

第七講　企業(yè)創(chuàng)新定式

一、企業(yè)創(chuàng)新為什么？

1. 新價(jià)值是企業(yè)創(chuàng)新的根本目的

2. 企業(yè)創(chuàng)新追求的是實(shí)用性結(jié)果

3. 企業(yè)創(chuàng)新的兩口深井

二、員工創(chuàng)新的起點(diǎn)？

1. 初級(jí)創(chuàng)新起點(diǎn)：解決舊問(wèn)題

2. 創(chuàng)新起點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題

3. 創(chuàng)新思維是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維方式；創(chuàng)新能力是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的腦力技能。

第八講　創(chuàng)新訓(xùn)練

一、柔性思維的流程

1. 確定思維目標(biāo)

2. 選擇思維工具

3. 思考問(wèn)題答案

二、思維目標(biāo)的類(lèi)型

1. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

理清問(wèn)題：對(duì)雜亂的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化

深化問(wèn)題：對(duì)模糊的問(wèn)題進(jìn)行界定

2. 分析問(wèn)題

因果分析：原因答案的探尋推理

多維分析：事物多角度觀察剖析

決策分析：方案價(jià)值的比較擇優(yōu)

3. 解決問(wèn)題

解決方法：有效的操作方法

解決方案：系統(tǒng)的規(guī)劃方案

三、創(chuàng)新思維訓(xùn)練

1. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題訓(xùn)練

運(yùn)用創(chuàng)新思維工具發(fā)現(xiàn)個(gè)人的問(wèn)題

運(yùn)用創(chuàng)新思維工具發(fā)現(xiàn)企業(yè)的問(wèn)題

2. 解決問(wèn)題訓(xùn)練

運(yùn)用創(chuàng)新思維工具解決個(gè)人的問(wèn)題

運(yùn)用創(chuàng)新思維工具解決企業(yè)的問(wèn)題

3. 思維教練指導(dǎo)

個(gè)人創(chuàng)新思維指導(dǎo)??個(gè)人的思維目標(biāo)／思維工具／思維過(guò)程

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維指導(dǎo)??團(tuán)隊(duì)的思維目標(biāo)／思維工具／思維過(guò)程

講師介紹

    錢(qián)老師：畢業(yè)于浙江，上海交通技術(shù)MBA，獲的項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)頒發(fā)的項(xiàng)目管理認(rèn)證IPMP（International Project Management Professional），曾任四年的某公司的中國(guó)專(zhuān)職顧問(wèn)，從事培訓(xùn)已有多年。

在培訓(xùn)之前，錢(qián)先生在制造業(yè)及IT行業(yè)有十年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目管理中的各種角色，從項(xiàng)目成員、項(xiàng)目經(jīng)理到集團(tuán)PMO的項(xiàng)目主管、事業(yè)部的項(xiàng)目總監(jiān)及運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、集團(tuán)運(yùn)營(yíng)的經(jīng)理。錢(qián)先生熟悉項(xiàng)目流程和實(shí)際操作，對(duì)項(xiàng)目管理有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解。所服務(wù)過(guò)的企業(yè)主要是的大型制造企業(yè)和IT信息技術(shù)公司，所接觸和服務(wù)過(guò)的行業(yè)主要集中在制造型企業(yè)和信息管理企業(yè)。

在某國(guó)內(nèi)大型集團(tuán)公司擔(dān)任系統(tǒng)集成事業(yè)部項(xiàng)目兼運(yùn)營(yíng)總監(jiān)期間，負(fù)責(zé)系統(tǒng)集成事業(yè)部的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理，具體包括整個(gè)事業(yè)部的項(xiàng)目管理、人力資源管理、經(jīng)營(yíng)管理、行政管理、ISO質(zhì)量管理等方面工作。在集團(tuán)層面，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施企業(yè)內(nèi)部信息化系統(tǒng)，在該項(xiàng)目中，先后在SAP項(xiàng)目組和OA項(xiàng)目組中任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。在SAP項(xiàng)目組中對(duì)公司流程做現(xiàn)狀描述和未來(lái)設(shè)計(jì)；在OA項(xiàng)目組中對(duì)公司項(xiàng)目管理相關(guān)業(yè)務(wù)模塊做流程與系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并負(fù)責(zé)系統(tǒng)的推廣和實(shí)施。

在另外一家大型集團(tuán)公司總部運(yùn)營(yíng)中心工作期間，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)集團(tuán)總部的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控和管理，對(duì)集團(tuán)軟硬件產(chǎn)品進(jìn)行梳理，并收集所有相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行成本與利潤(rùn)分析，為集團(tuán)制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及價(jià)格定位提供數(shù)據(jù)依據(jù)。

錢(qián)先生倡導(dǎo)的是體驗(yàn)式的培訓(xùn)，在課程設(shè)計(jì)中非常注意理論與實(shí)際緊密的結(jié)合，注重，課程極具操作性和指導(dǎo)性，同時(shí)輔以充分合理的案例和互動(dòng)活動(dòng)引起大家共鳴和感觸。錢(qián)先生邏輯性強(qiáng)，善于溝通和總結(jié)，課程節(jié)奏緊湊、氣氛活躍，一致受到學(xué)員的好評(píng)。

主講課程有：

《項(xiàng)目管理佳實(shí)踐》、《研發(fā)項(xiàng)目管理》《項(xiàng)目經(jīng)理的溝通管理》《創(chuàng)造性解決問(wèn)題》《解決問(wèn)題的6個(gè)步驟》

培訓(xùn)過(guò)的主要客戶：阿爾斯通、福伊特、羅蘭、亞威科、阿法拉伐、港華、羅門(mén)哈斯、揚(yáng)子伊士曼、阿克蘇諾貝爾、美卓造紙、液化空氣、艾菲發(fā)動(dòng)機(jī)、南京德朔、伊頓、愛(ài)普科斯、國(guó)旅運(yùn)通、伊士曼、歐尚、荷蘭銀行、拜耳、霍丁格包爾文、強(qiáng)生、博凱、比克希、惠氏制藥、上海石油、道達(dá)爾、佛吉亞等
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