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徐州康語(yǔ)兒童言語(yǔ)社交訓(xùn)練中心

2-7周歲的言語(yǔ)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙

課程咨詢:
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徐州鼓樓區(qū)出名的兒童注意力缺陷康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)一般多少錢

課程介紹
徐州康語(yǔ)地址:徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)

在當(dāng)今社會(huì),兒童注意力缺陷已經(jīng)成為一個(gè)普遍的問(wèn)題,許多家長(zhǎng)都想要尋求有效的康復(fù)訓(xùn)練來(lái)幫助孩子。那么,這些訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)究竟是多少?又是否物有所值呢?今天,我們就來(lái)揭開兒童注意力缺陷康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)的神秘面紗!

對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),兒童注意力缺陷是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。它不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還會(huì)影響他們的社交能力、自信心和心理健康。因此,許多家長(zhǎng)都愿意花費(fèi)重金來(lái)為孩子尋找有效的康復(fù)訓(xùn)練。

但是,在選擇康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)時(shí),家長(zhǎng)們一定要小心謹(jǐn)慎。因?yàn)椴煌臋C(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差異很大,而且教學(xué)質(zhì)量和效果也參差不齊。有些機(jī)構(gòu)為了追求利益較大化,可能會(huì)夸大宣傳、虛報(bào)學(xué)費(fèi),甚至采用不正當(dāng)手段來(lái)誘導(dǎo)家長(zhǎng)消費(fèi)。

那么,如何選擇一家靠譜的兒童注意力缺陷康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)呢?首先,家長(zhǎng)們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、口碑等方式了解機(jī)構(gòu)的背景和聲譽(yù)。其次,在選擇機(jī)構(gòu)時(shí),一定要充分了解其教學(xué)理念、教學(xué)方法和師資力量等方面的情況。較后,還要注意機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量,避免被不合理的收費(fèi)和不良服務(wù)所坑害。

對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),選擇一家合適的兒童注意力缺陷康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)需要耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間。但是,為了孩子的健康成長(zhǎng),這些都是值得的。只要我們用心去尋找、用心去比較,就一定能夠找到一家性價(jià)比高、教學(xué)質(zhì)量好的機(jī)構(gòu),為孩子帶來(lái)更好的康復(fù)效果。同時(shí),也希望有關(guān)部門能夠加強(qiáng)對(duì)兒童注意力缺陷康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度,規(guī)范市場(chǎng)秩序,為家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造一個(gè)更加良好的環(huán)境。

導(dǎo)語(yǔ)

康語(yǔ)兒童康復(fù)中心在臨床診斷中,語(yǔ)言發(fā)育遲緩一定要到機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù),否則可能危害孩子未來(lái)。在改善孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,可以到康語(yǔ)干預(yù)訓(xùn)練,是當(dāng)?shù)匾患矣忻恼Z(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)。康語(yǔ)經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)沉淀,康語(yǔ)聚集了一批專業(yè)素養(yǎng)高,經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)訓(xùn)練師,為孩子提供豐富有趣的訓(xùn)練課程??嫡Z(yǔ)堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,解決家長(zhǎng)困惑,為孩子爭(zhēng)取盡大化進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間!

什么是兒童多動(dòng)癥

多動(dòng)癥,全稱注意缺陷障礙或兒童多動(dòng)綜合癥,是兒童常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙,是一種影響生命的慢性疾病,又稱注意缺陷多動(dòng)障礙(注意力缺陷過(guò)動(dòng)癥)俗稱ADHD。
數(shù)據(jù)顯示中國(guó)兒童和青少年的ADHD患病率約為6.3%,約有2300萬(wàn)。由于缺乏足夠的疾病意識(shí)和專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員,我國(guó)目前多動(dòng)癥患者的就診率非常低,不到10%。其中70%的兒童癥狀會(huì)持續(xù)到青春期,而30%到50%的兒童癥狀會(huì)一直持續(xù)到成年?;加卸鄤?dòng)癥的兒童和青少年主要表現(xiàn)為注意力分散,無(wú)論何時(shí)何地都表現(xiàn)出活動(dòng)過(guò)度和情緒沖動(dòng),伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難。如果沒(méi)有科學(xué)的診斷和治療方法,這種狀況將嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),從而降低他們的自信心和人際交往能力。

感覺(jué)統(tǒng)合
★ 授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式:一對(duì)一
★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
★ 課程內(nèi)容:通過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果
①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
★ 課程教具:63種專業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
訓(xùn)練特色
  •  
     
    教學(xué)方法

    情景教學(xué)方法
    觀察式教學(xué)
    互動(dòng)教學(xué)
    等多種教學(xué)方法

  •  
     
    教學(xué)內(nèi)容

    對(duì)于孩子進(jìn)行
    行為問(wèn)題分析
    改善影響孩子能力發(fā)展的
    問(wèn)題行為

  •  
     
    教學(xué)特色

    制定符合孩子和家庭
    的個(gè)性化干預(yù)計(jì)劃
    對(duì)孩子的問(wèn)題
    進(jìn)行針對(duì)性分析



康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

KANGYU Advantages

  • 品牌沉淀
    10年 經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)社交康復(fù)。
  • 團(tuán)隊(duì)規(guī)模
    多座城市,100余家機(jī)構(gòu),幾千余名專業(yè)康復(fù)師,幾萬(wàn)個(gè)受益家庭。
  • 團(tuán)隊(duì)力量
    BCBA團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步前沿康復(fù)技術(shù)。
  • 1對(duì)1定制課程
    根據(jù)評(píng)估報(bào)告IEP課程,一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。
  • 高頻監(jiān)督評(píng)估
    入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng)態(tài)。
  • 增值服務(wù)
    兒童保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。



孩子犯錯(cuò)應(yīng)該怎么辦

01  教他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

當(dāng)孩子犯錯(cuò),家長(zhǎng)難免生氣,但更重要的是趁此機(jī)會(huì)教他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

比如,弄臟了地面就要引導(dǎo)孩子將地板打掃干凈;弄壞了東西,要試著修復(fù)或賠償;打了別人或者弄疼了別人需要說(shuō)對(duì)不起;在學(xué)校違反了規(guī)矩就要受到懲罰……

總之,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)后,首先要做的是叫停錯(cuò)誤行為,再簡(jiǎn)單明了地指出問(wèn)題。切勿在當(dāng)下進(jìn)行責(zé)怪謾罵,而是引導(dǎo)孩子去領(lǐng)受那個(gè)錯(cuò)誤的后果。

如果有些事情的后果是孩子無(wú)法獨(dú)自承擔(dān)的,那么大人要在較好時(shí)間代為處理,或者一起分擔(dān),但事后仍然需要陪孩子一起進(jìn)行總結(jié)。

02  關(guān)注錯(cuò)誤背后未說(shuō)出的話

有時(shí)候,孩子犯錯(cuò)只是表象。

特別是當(dāng)我們的孩子重復(fù)犯錯(cuò)、屢教不改的時(shí)候,家長(zhǎng)就有必要去理解,孩子是否在通過(guò)“犯錯(cuò)”吸引你的關(guān)注?是不是你對(duì)孩子的關(guān)注太少了,還是孩子近期的外部環(huán)境有變化,或孩子遇到了什么困難?

清晰背后的原因后,再引導(dǎo)孩子表達(dá)內(nèi)心的想法和訴求。

03  適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)的表現(xiàn)

孩子們也有自己的好勝心和表現(xiàn)欲,當(dāng)你曾對(duì)TA的表現(xiàn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng),為了繼續(xù)受到表?yè)P(yáng),TA在做出錯(cuò)誤行為前會(huì)更加三思。

給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的方式有很多,例如,可以把獎(jiǎng)勵(lì)方法和畫3個(gè)笑臉的游戲結(jié)合起來(lái):先把一些獎(jiǎng)勵(lì)品放在盒子里,如果一天下來(lái)三個(gè)笑臉全都被保留,就可以拿走一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)品。

這樣做的目的是讓孩子有一種期待感和自我約束力。無(wú)論家長(zhǎng)選擇哪種獎(jiǎng)勵(lì)方法,都必須確保獎(jiǎng)勵(lì)的物品適宜孩子的年齡,而且足夠吸引孩子為之努力。較重要的一點(diǎn)是,在給孩子獎(jiǎng)品的時(shí)候,也不要忘記口頭表?yè)P(yáng)。

文章信息整理引用自康語(yǔ)公眾號(hào),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

康語(yǔ)服務(wù)

康語(yǔ)教育,是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說(shuō)話!如需了解及預(yù)約測(cè)評(píng)歡迎撥打頁(yè)面電話或在線咨詢

康語(yǔ)兒童康復(fù)中心校區(qū)地址cdz
云南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書林街高地村24號(hào)

廣東康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂(lè)怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)

浙江康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)

安徽康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓

天津康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

天津市南開區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園

陜西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

廣西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)

河北康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行

四川康語(yǔ)兒童康復(fù)中心cdy

成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)

山東康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)

江蘇康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)

江西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)

湖南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)

湖北康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)

重慶康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)

福建康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門市嘉禾路172號(hào)
廈門市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

貴州康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)

貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓

遼寧康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

大連市中山區(qū)解放路

河南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)

[ 發(fā)布機(jī)構(gòu):徐州康語(yǔ)兒童言語(yǔ)社交訓(xùn)練中心 ]
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