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蕪湖康語兒童語言康復(fù)中心

2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙

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蕪湖鳩江區(qū)知名兒童發(fā)音不清訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家有名

新聞導(dǎo)讀

蕪湖鳩江區(qū)知名兒童發(fā)音不清訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家有名,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心會為每個孩子帶來針對性的學(xué)習(xí)方案,按照這些訓(xùn)練方案,配備了一對一的治療師。自閉癥孩子主要的問題是對周圍世界的認(rèn)知,還有在生活技能上的欠缺,康語的課程致力于實(shí)現(xiàn)6項(xiàng)目標(biāo),即前備技能、語言理解、邏輯概念、語言表達(dá)、句型和詞匯的表達(dá)等,孩子學(xué)習(xí)和周圍的環(huán)境友好相處,該課程還配備了認(rèn)知教具、故事繪本和蒙氏教具等,幫助孩子在詞匯的記憶方面更準(zhǔn)確,掌握300組詞匯,在認(rèn)知上得到提升

對于孩子的康復(fù)訓(xùn)練是一個循序漸進(jìn)的過程,所以不能著急,但是康語兒童康復(fù)中心對于孩子們的訓(xùn)練都是經(jīng)過了系統(tǒng)的評估分析確定的,在所以對癥下藥是其特色,并且在訓(xùn)練的過程中對于孩子們的訓(xùn)練是非常專業(yè)的,運(yùn)用全人康復(fù)理念,讓孩子的問題得到改善,不僅僅基于表面的問題,顧連芒果會更深層次的去解決孩子的問題,在訓(xùn)練前后大家可以對比一下。

課程介紹

認(rèn)知力訓(xùn)練課程適合認(rèn)知發(fā)展障礙的學(xué)生報名學(xué)習(xí),課堂中會有語言理解、邏輯訓(xùn)練、詞匯和句子的運(yùn)用和表達(dá)等環(huán)節(jié),系統(tǒng)訓(xùn)練,教師一對一指導(dǎo),強(qiáng)化兒童對詞匯的理解和表達(dá)運(yùn)用,項(xiàng)目訓(xùn)練,加強(qiáng)兒童和同伴的溝通交流,幫助孩子思維能力,強(qiáng)化認(rèn)知發(fā)展。

課程認(rèn)識

對于有自閉癥譜系和發(fā)育遲緩的兒童,認(rèn)知力容易出現(xiàn)發(fā)展障礙,想要讓孩子健康的成長起來,還是需要專業(yè)人士進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,而這樣的教育培訓(xùn),康語兒童康復(fù)中心就能提供幫助。
在該課程中,聘請了認(rèn)證實(shí)力教師,他們能夠根據(jù)孩子的具體情況因材施教,利用多種多樣的教具,幫助孩子認(rèn)識300詞組,經(jīng)過教師的耐心講解,強(qiáng)化孩子對詞匯的理解,加強(qiáng)運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)短句、長句的自由運(yùn)用。
課程模式:30分鐘一對一
教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果: ①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能 ②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能 ③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力 ④語言理解促進(jìn)社交溝通能力課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

康語優(yōu)勢

KANGYU Advantages

  • 品牌沉淀
    10年 經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。
  • 團(tuán)隊(duì)規(guī)模
    多座城市,100余家機(jī)構(gòu),幾千余名專業(yè)康復(fù)師,幾萬個受益家庭。
  • 團(tuán)隊(duì)力量
    BCBA團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步前沿康復(fù)技術(shù)。
  • 1對1定制課程
    根據(jù)評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。
  • 高頻監(jiān)督評估
    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實(shí)時了解康復(fù)動態(tài)。
  • 增值服務(wù)
    兒童保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。



多動癥兒童學(xué)習(xí)

許多家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好是因?yàn)樗麄儾宦斆?。事?shí)上,他們的學(xué)習(xí)成績與智力無關(guān)。父母應(yīng)該幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。讓我們來介紹一下。

是一個偵探;幫助孩子找到為他們著想的合適方式。

所謂的“元認(rèn)知”是指理解一個人的心理活動。這對孩子們來說非常重要。有些孩子可能需要借助多種感官來學(xué)習(xí)。例如,他們可能需要聽到信息,重復(fù)它,較后把它寫在紙上。在美國公共廣播電臺,我問一位采訪者:“你是如何學(xué)習(xí)的?”她的回答恰好印證了我的上述說法。她說,“通過故事。”

幫助孩子建立與整個學(xué)習(xí)社區(qū)的橋梁,并需要適當(dāng)?shù)奶貏e照顧。

多動癥兒童只有在干擾較小的情況下才能學(xué)習(xí)得比較好。因此,有必要營造一個良好的環(huán)境,關(guān)閉無關(guān)的電腦窗口,靜音自己的手機(jī),創(chuàng)造一個可以專注的空間。

提供支持。讓孩子敢于要求他們所需要的東西。

事實(shí)上,學(xué)習(xí)障礙、多動癥和誦讀困難在某種程度上與“獨(dú)特思維”是一致的。這既是機(jī)遇,也是巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)他們來到各種各樣的孩子面前,而孩子們無法理解他們的認(rèn)知方式時,他們可以摧毀這些可愛的孩子,讓他們感到渺小和卑微,讓他們的每一天都很黑暗。

作為家長、老師或?qū)?,我們需要做的是幫助孩子們清除學(xué)習(xí)道路上的這些障礙,通過幫助他們認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn),讓他們的心靈得到解放;給他們足夠的機(jī)會,減少他們的缺點(diǎn),這樣他們才能充分展示他們的能力。和他們一起做作業(yè),一起閱讀,給他們一個閱讀器,一些有聲電子書,或者電子筆記本。

如果孩子的表現(xiàn)已經(jīng)很差了,父母再責(zé)備也是沒有用的。關(guān)鍵是找到解決問題的方法。家長可以幫助孩子找到較適合的學(xué)習(xí)方式,幫助他們消除學(xué)習(xí)障礙。對于一些ADHD患兒,家長應(yīng)該主動幫助他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。較重要的是,父母應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo),而不是鞭策。



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康語教育,是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!如需了解及預(yù)約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
康語兒童康復(fù)中心校區(qū)地址cdz
云南康語兒童康復(fù)中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號
昆明市書林街高地村24號

廣東康語兒童康復(fù)中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號
中山市石岐區(qū)中山二路82號
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號
珠海市前山翠前北路244號

浙江康語兒童康復(fù)中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號

安徽康語兒童康復(fù)中心

合肥市廬陽區(qū)長江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號
合肥市蜀山區(qū)長江西路612號
阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓

天津康語兒童康復(fù)中心

天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口博朗園

陜西康語兒童康復(fù)中心

西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

廣西康語兒童康復(fù)中心

南寧市興寧區(qū)民主路6-6號
南寧市青秀區(qū)金州路29號

河北康語兒童康復(fù)中心

石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號
石家莊市長安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行

四川康語兒童康復(fù)中心cdy

成都市青羊區(qū)太升南路288號
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場
成都市青羊區(qū)華東二路98號
南充市順慶區(qū)華勝路6號2層1號
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號1棟2層1號

山東康語兒童康復(fù)中心

濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號
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江蘇康語兒童康復(fù)中心

蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
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江西康語兒童康復(fù)中心

贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
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湖南康語兒童康復(fù)中心

長沙市雨花區(qū)梓園路321號
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湖北康語兒童康復(fù)中心

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武漢市漢陽區(qū)梅林西路16號
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武漢市洪山區(qū)高新大道227號
武漢市硚口區(qū)解放大道99號
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重慶康語兒童康復(fù)中心

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福建康語兒童康復(fù)中心

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寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號
廈門市嘉禾路172號
廈門市集美區(qū)印斗北路188號
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號
泉州市豐澤區(qū)城東萬達(dá)星光耀金街
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時代廣場
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號
南安市溪美街道辦事處源昌財富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號
福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號
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福州市臺江區(qū)茶亭街道五一中路138號
福州市長樂區(qū)廣場南路888號
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
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