南通高三播音主持類文化課培訓(xùn)價(jià)位
南通高三播音主持類文化課培訓(xùn)價(jià)位?學(xué)大教育針對(duì)藝體考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),開設(shè)針對(duì)性、系統(tǒng)性課程,專業(yè)沖刺高考,以專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的態(tài)度幫助高考學(xué)生提高應(yīng)考能力,幫助學(xué)生順利考上理想高等院校。學(xué)大教育的美術(shù)、體育、書法、美術(shù)高考文化輔導(dǎo)費(fèi)用因課程類型、時(shí)長(zhǎng)和個(gè)性化需求的不同而有所差異,費(fèi)用從體驗(yàn)課的幾十元到全日制沖刺課的幾萬(wàn)元,多種培訓(xùn)課程供藝體學(xué)生選擇。學(xué)大教育用質(zhì)量打造口碑,用口碑贏得市場(chǎng),擁有讓家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量。授課環(huán)節(jié)上,學(xué)大教育多方監(jiān)管,及時(shí)調(diào)整;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
適合學(xué)生:
高三藝考、體考生
輔導(dǎo)學(xué)科:
高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英語(yǔ)、高三物理、高三化學(xué)、高三生物、高三政治、高三歷史、高三地理
教學(xué)安排:
1、研究考試大綱:針對(duì)藝術(shù)生的具體情況,選擇高考??嫉暮颓泻蠈W(xué)生實(shí)際,且在短期內(nèi)能掌握較好的內(nèi)容進(jìn)行組織教學(xué),另外注意培養(yǎng)藝術(shù)生的數(shù)學(xué)能力包括一般的運(yùn)算能力、分析問(wèn)題的能力、觀察能力、簡(jiǎn)單的直接推理能力、簡(jiǎn)單的模仿能力等。
2、降低難度,分層次教學(xué):很多學(xué)生基礎(chǔ)太差,高考時(shí),關(guān)鍵是讓學(xué)生拿到基礎(chǔ)題目的分?jǐn)?shù),每次講課都要降低起點(diǎn),先把用到的知識(shí)領(lǐng)學(xué)生回顧,然后再開始復(fù)習(xí)新內(nèi)容。明確要求學(xué)生哪些題大部分學(xué)生可以做,做完基礎(chǔ)題可以再做提綱上的哪些題。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)設(shè)置選做題
3、重點(diǎn)問(wèn)題強(qiáng)化訓(xùn)練:想讓藝術(shù)生在短時(shí)間內(nèi)全 面掌握數(shù)學(xué)是不可能的,基礎(chǔ)差,時(shí)間少是現(xiàn)實(shí),要讓學(xué)生在數(shù)學(xué)高考中重點(diǎn)在選擇、填空和前三個(gè)解答題以及選做題中得分。所以就得把有限的時(shí)間和精力放在重點(diǎn)的地方,在重點(diǎn)部分多重復(fù)多下功夫,直到大部分同學(xué)掌握,一點(diǎn)一點(diǎn)突破。特別像三角函數(shù),導(dǎo)數(shù),這些高考題型比較固定的題目,要經(jīng)常讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)鞏固,通過(guò)做近幾年的高考題,增強(qiáng)信心。
4、隨時(shí)查漏補(bǔ)缺:即使進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練的地方仍會(huì)有許多學(xué)生遺忘,也有部分學(xué)生前面基礎(chǔ)太差,在后面的復(fù)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。一定要保證講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)要會(huì),高考的重點(diǎn)知識(shí)要掌握,高考中較簡(jiǎn)單的題目要拿到分?jǐn)?shù),使學(xué)生在考前對(duì)自己有充分的信心。
5、邊講邊練:在講課時(shí)采取邊講邊練的方式,先講一部分,接著進(jìn)行訓(xùn)練鞏固,再講一部分再進(jìn)行訓(xùn)練鞏固,交叉進(jìn)行,避免學(xué)生上課走神或聽的懂就是不會(huì)做題的問(wèn)題。
全日制小班上課 個(gè)性化教學(xué)
所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科(可選日語(yǔ))編班。
每個(gè)小班擁有20-30人,教師學(xué)管個(gè)性化教學(xué)、半軍事化封閉管理。
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。
學(xué)大教育專注個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多個(gè)城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強(qiáng)大的學(xué)大師資團(tuán)隊(duì),具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,以個(gè)性化教育為主,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
藝考生文化課學(xué)習(xí)方法
1、藝考生的文化課盡管至關(guān)重要,但絕不能對(duì)考題貪多貪難,更不能咬住一個(gè)個(gè)難題心理暗示是必考題而窮追不放。高考前文化課的復(fù)習(xí)一定要回歸基礎(chǔ),回歸對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題方法的梳理,如果整體把握了基礎(chǔ)知識(shí)架構(gòu)和能夠掌握基本解題方法,高考70%的基礎(chǔ)分值就能順利拿分。其實(shí)在藝考文化課輔導(dǎo)班,經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題方法梳理輔導(dǎo)的藝考生,他們高考的高分生和高考通過(guò)率都非常高。
2、藝考生的文化課要注重學(xué)科平衡,高考的錄取畢竟還是要看總分的,在有限的時(shí)間和精力內(nèi)與其拼單一學(xué)科的高分,遠(yuǎn)不如實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科的學(xué)科成績(jī)平衡,消除學(xué)科成績(jī)的短板,從而大幅度提升高考總分成績(jī)。在培訓(xùn)班中,同一考生同時(shí)報(bào)名學(xué)習(xí)多個(gè)文化課學(xué)科是主流,這些考生都是沖著提升高考總分成績(jī)?nèi)サ摹?/p>
3、藝考生的文化課要注重知識(shí)點(diǎn)的版塊學(xué)習(xí)和加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科的綜合訓(xùn)練,現(xiàn)在單個(gè)題目雖然都不是很難,但一個(gè)題目往往橫跨多個(gè)知識(shí)點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力,所以加強(qiáng)綜合訓(xùn)練是能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打拿分的。從這一點(diǎn)看,參與一些藝考生的文化課輔導(dǎo)班是不吃虧的,他們通常有精選的綜合題,注重對(duì)重點(diǎn)綜合題的細(xì)致講解,讓藝考生的文化課成績(jī)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。
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