北京播音主持類(lèi)文化課補(bǔ)習(xí)中心怎么收費(fèi)
北京播音主持類(lèi)文化課補(bǔ)習(xí)中心怎么收費(fèi)?關(guān)于美術(shù)、書(shū)法、體育高考文化培訓(xùn)費(fèi)用,學(xué)大教育提供多種班型選擇,從幾千到幾萬(wàn)不等,適合不同學(xué)生的需求。而且學(xué)大教育的學(xué)費(fèi)性?xún)r(jià)比超高,物超所值。學(xué)大教育高三藝體考文化集訓(xùn)有針對(duì)性、系統(tǒng)性、側(cè)重性的教學(xué)可以加強(qiáng)藝考生相對(duì)較弱的科目,夯實(shí)各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ),讓學(xué)生大大提高自己的文化分?jǐn)?shù)。學(xué)大教育是個(gè)性化教育品牌,致力于讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化學(xué)習(xí)。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美整潔,鬧中取靜,為莘莘學(xué)子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
招生對(duì)象:
高三各類(lèi)藝考生、體考生、軍考生
班型設(shè)置:
一對(duì)一、3-6人線下全日制教學(xué)
課程內(nèi)容:
高三語(yǔ)文:
高考作文,模塊訓(xùn)練,畫(huà)龍點(diǎn)睛講解;閱讀理解,分層理解,風(fēng)格幽默實(shí)用性強(qiáng);字音,字形,文字常識(shí),針對(duì)性強(qiáng);文言詩(shī)歌,文學(xué)性強(qiáng),加強(qiáng)記憶。
高三數(shù)學(xué):
針對(duì)藝術(shù)生基礎(chǔ)薄弱,課時(shí)少的特點(diǎn),我們狠抓基礎(chǔ),解破得分點(diǎn),讓每位學(xué)生在三角函數(shù).立體幾何.概率與統(tǒng)計(jì)等板塊拿分更簡(jiǎn)單。根據(jù)藝術(shù)生數(shù)學(xué)較薄弱的特性針對(duì)性的教學(xué)重點(diǎn)易考核基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
高三英語(yǔ):
通過(guò)單項(xiàng)選擇和閱讀理解鞏固消化這些常用必備單詞,并且學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)作。第二級(jí)跳:重點(diǎn)語(yǔ)法,輔之閱讀理解和完形填空,英語(yǔ)寫(xiě)作就能更流暢表達(dá),提分明顯。第三級(jí)跳:針對(duì)部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生再增加難度稍大的單詞,重點(diǎn)突破閱讀理解和完型填空。
高三政治:
政治學(xué)科重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)原理教學(xué),在原理的統(tǒng)領(lǐng)下去分析各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象,基本采取先政治,后經(jīng)濟(jì),再哲學(xué)的教學(xué)順序,緊抓得分點(diǎn)更有效的快速分?jǐn)?shù)。
高三歷史:
近代冊(cè)知識(shí)點(diǎn)慨括為"打""痛""思"三字,精辟準(zhǔn)確可以更容易的得分。近代史下冊(cè)概括為十八件大事,淡化戰(zhàn)爭(zhēng)史、突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、科技等。世界近代現(xiàn)代史中把資本主義國(guó)家的發(fā)展比作一棵樹(shù),讓部分學(xué)生在形象生動(dòng)的授課中掌握貫通全部重點(diǎn),如:文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、三次資產(chǎn)階級(jí)革命等重要易考知識(shí)點(diǎn)。
高三地理:
主攻藝考生的難點(diǎn),自然地理、區(qū)域地理,老師授課親切生動(dòng),深入簡(jiǎn)出。
學(xué)大教育遍布全國(guó)100多個(gè)城市,擁有400多家學(xué)習(xí)中心,各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專(zhuān)注個(gè)性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師,授課老師教學(xué)均在5年以上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個(gè)性化教學(xué),另外,在輔導(dǎo)過(guò)程中,教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保障學(xué)生能夠獨(dú)立、的完成自己的學(xué)業(yè),教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡,為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開(kāi)設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時(shí)間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大同和老師呵護(hù)每一個(gè)孩子,幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
學(xué)大教育個(gè)性化教育理念:
以人為本,因材施教
學(xué)大教育一核心:
讓學(xué)生成為更好的自己
學(xué)大教育兩目標(biāo):
用科學(xué)的工具和方法滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求!
成為推動(dòng)中國(guó)教育改革進(jìn)步的擔(dān)當(dāng)者、奮斗者!
學(xué)大教育三愿景:
用質(zhì)量打造口碑,用口碑贏得市場(chǎng)
擁有讓家長(zhǎng)和學(xué)生信賴(lài)的教學(xué)質(zhì)量
成為讓和社會(huì)依賴(lài)的教育集團(tuán)
學(xué)大教育四要點(diǎn):
尊重個(gè)性差異、滿(mǎn)足個(gè)性需求、
注重個(gè)性發(fā)展、挖掘個(gè)性潛能
教育咨詢(xún)師: 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷。
陪讀教師: 優(yōu) 秀老師全程陪讀答疑。
學(xué)科老師: 重難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。
心理輔導(dǎo)師: 排壓解惑,激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)節(jié)心態(tài)。
個(gè)性化教研: 把握命題趨勢(shì),確保教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)管理師: 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。
藝考生學(xué)習(xí)文化課存在的難點(diǎn)
1、文化課分值上調(diào)
教育部明文規(guī)定,從2015年加大文化課在藝考錄取中的比重,再度提高藝術(shù)生文化課錄取錄取線。
2、時(shí)間緊張
藝考生往往是專(zhuān)業(yè)課考試后,再集中學(xué)習(xí)文化課,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。
3、學(xué)生心態(tài)失衡
文化課知識(shí)的大幅度缺失,時(shí)間的過(guò)度緊張,無(wú)嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)的個(gè)人計(jì)劃和激勵(lì)使學(xué)員心態(tài)失衡,看不到文化課學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)習(xí)進(jìn)度缺失
專(zhuān)業(yè)課考試的時(shí)候,恰恰也是學(xué)校的第 一輪復(fù)習(xí),錯(cuò)過(guò)第 一輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí)較難,往往造成高考失利。
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