意大利語入門學(xué)習(xí)較好須知道語言特點(diǎn)怎么樣
意大利語短元音豐富而簡單。說它豐富,是因?yàn)閹缀趺總€(gè)輔音都配著元音,不存在單獨(dú)的元音音素。說它簡單,是因?yàn)闆]有像英語那樣的元音組合。一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。而且絕大多數(shù)的單詞都是以元音結(jié)尾,難怪有人猜測(cè)意大利語的誕生來自歌劇發(fā)音的需要。除了啞音h,沒有不發(fā)音的詞素。少數(shù)輔音有組合,但比較簡單。不知道一個(gè)詞的意思,按照漢語拼音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來。動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱,因此在一個(gè)句子中,經(jīng)常是看不到主語的。
意大利語入門學(xué)習(xí)第二語法知識(shí)要認(rèn)真
·意大利語語法比較難,名詞和形容詞結(jié)尾都有陰陽性、單復(fù)數(shù)的變化,動(dòng)詞有時(shí)態(tài)和人稱的變化等。學(xué)意語的許多學(xué)生一開始就是因?yàn)檫@樣的原因而無法前進(jìn),聽到語法的種種規(guī)律就有反感,感覺太多了無法接受。
建議:這樣的現(xiàn)象是所有非意大利語為母語的學(xué)生所遇到的難題,連意大利人在高中都經(jīng)常出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。要自己對(duì)語法規(guī)律的敏感性,一步一步學(xué)習(xí),必將能夠掌握純粹地道的意大利語。
意大利語入門學(xué)習(xí)第三詞匯記憶有方法
串聯(lián)記憶首先,什么叫串聯(lián)記憶呢?簡單點(diǎn)說就是通過一個(gè)單詞,拓展出去,找到相應(yīng)的同義詞和反義詞,從而記住一長串詞匯。這種方法的好處在于記憶的質(zhì)量能得到,由于這些單詞存在著意思上的同義和反義,所以即使忘了某個(gè)詞的意思,也可通過回想,記起它的同義詞或反義詞,從而推出這個(gè)單詞的意思,久而久之,不用刻意去反復(fù)記憶,這些單詞就能牢記于心了。
意大利語入門學(xué)習(xí)第四發(fā)音知識(shí)不可或缺
意大利語中幾乎所有的詞都是以元音結(jié)尾(外來詞除外)。元音沒有弱化現(xiàn)象,即使是非重讀元音也是這樣。即使單詞再長、音節(jié)再多,較后一個(gè)元音也必須與所有元音同樣清晰而不含糊地發(fā)出來。不能發(fā)生吞音意大利語在發(fā)音時(shí),發(fā)音器官肌肉緊張度較大,一般比發(fā)英語元音時(shí)緊張,而漢語元音相對(duì)也是比較松弛的。因此說英語和漢語的人,學(xué)意大利語往往有發(fā)音松懈的缺點(diǎn)。
意大利語入門學(xué)習(xí)第五經(jīng)常練習(xí)口語能力
學(xué)習(xí)語言的目的在于交流。交流是雙向的東西,只聽不說自然不行。學(xué)習(xí)者在說意大利語時(shí)能流利且不帶口音是很不容易的,如果還能同時(shí)避免犯一些常見的語法錯(cuò)誤,就更是出類拔萃了。若有機(jī)會(huì)長時(shí)間地和意大利人相處,學(xué)習(xí)中把一些地道的表達(dá)方式和方言,加入自己的詞匯庫中,不失為一個(gè)練習(xí)口語的法寶。
有了方法就要堅(jiān)持,相信你通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)較終一定能夠掌握一口流利的意大利語。
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