常規(guī)性的語法知識(shí)需要理解,然后就是背單詞了。
學(xué)意大利語必須要有老師,意大利語中教和意大利語外教都可以,中教主要是梳理意大利語語法,在語言邏輯思維下,幫助清晰理解語言的邏輯;意大利語外教主要是練習(xí),通過意大利語的語言邏輯思維進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式的練習(xí),全中教是無法真實(shí)意大利語水平;全外教無法讓學(xué)生理解語言的思維,以致在學(xué)到一定級(jí)別之后會(huì)出現(xiàn)語言水平很難,達(dá)到水平。
——去留學(xué),去意大利留學(xué),語言應(yīng)該怎么學(xué)?
每個(gè)在語言學(xué)習(xí)之前和語言學(xué)習(xí)之中的學(xué)生都會(huì)問這個(gè)問題,答案其實(shí)并不難,四方面能力,聽力,口語,閱讀,寫作,簡(jiǎn)稱聽說讀寫!這四大能力是語言水平體現(xiàn)的方式,而且意大利語也是考這四部分內(nèi)容。
語言學(xué)習(xí)靠語言環(huán)境
語言環(huán)境會(huì)逼著你學(xué)習(xí)意大利語,在意大利,大家打招呼很多都是用意大利語,Ciao、Buongiorno、Ci vediamo、Come stai?Bene、Arrivederci ecc..,和意大利人對(duì)話基本是全意大利語,即使不在上課,也會(huì)有意識(shí)或者無意識(shí)的使用意大利語,這就是一種練習(xí),還有我們的很多學(xué)生,下課之后去和老外吃飯,去逛博物館,講話全都用意大利語,雖然很麻煩,但是在這種情況下語言會(huì)很快,語言就是這樣的,有意或者無意的聽,有意或者無意的講,語言水平就會(huì)在中。
語言學(xué)習(xí)靠耐力
語言學(xué)習(xí)其實(shí)是很有趣的,但是也是枯燥的。通過學(xué)語言了解到一個(gè)的文化這是有趣的,可以說是興奮的,但是由23個(gè)字母組成的上千個(gè)單詞每天都要背下來是枯燥的。語言的學(xué)習(xí)是必須要經(jīng)歷背單詞這個(gè)枯燥過程。如果你在語言學(xué)習(xí)過程中,每天背20個(gè)單詞,每天堅(jiān)持閱讀意大利文章30-60分鐘,語言想不棒都難,一年之后可以完全無障礙和意大利人交流。
語言學(xué)習(xí)靠方法
找到好的學(xué)習(xí)方法是極為重要的,學(xué)習(xí)方法自己進(jìn)行總結(jié)鉆研出來很難,必須要有一個(gè)好的引導(dǎo)老師,大家可能都聽說過,意大利語是很難學(xué)的,因?yàn)檎Z法結(jié)構(gòu)復(fù)雜,語法是什么,語法就是語言的規(guī)律,單詞與語句組合的規(guī)律。所以這個(gè)只能靠授課老師了!
語法是用來理解的,不是用來背的,因?yàn)楸沉硕贿M(jìn)行使用就會(huì)忘;單詞和常用語句必須要背,這是積累的;和意大利人口語的練習(xí)交流是催化劑,是加深語言記憶的較有效方法。這就是我對(duì)語言學(xué)習(xí)的總結(jié)!
經(jīng)常會(huì)遇到有人會(huì)問,在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)是中教好還是外教好?中教和外教的授課方法不一樣,中教偏向于語法的理解,講解方式很有條理性的,便于中國(guó)學(xué)生理解;外教講解語法時(shí)往往靠舉例句讓學(xué)生理解語法上的規(guī)則,思維的出發(fā)點(diǎn)是站在本國(guó)語法,所以很難完整的理解語法結(jié)構(gòu),但是卻能加深印象。
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