重慶注意力缺陷多動(dòng)癥孩子康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好：孩子哪些表現(xiàn)屬于多動(dòng)癥？重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心溫馨提醒：多動(dòng)癥是指與兒童年齡不相符的注意力難以集中或注意力集中時(shí)間短暫以及易沖動(dòng)性，有的可表現(xiàn)出多動(dòng)的特征。孩子出現(xiàn)以下表現(xiàn)時(shí)，可能提示孩子多動(dòng)癥（注意缺陷多動(dòng)障礙）：

注意力分散：

• 難以長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，注意力持續(xù)時(shí)間短暫。
• 在完成任務(wù)或活動(dòng)時(shí)容易分心，如上課時(shí)經(jīng)常走神、東張西望，無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。
• 常常丟三落四，如遺失玩具、學(xué)習(xí)用品等。
• 與別人交談時(shí)心不在焉，不能專(zhuān)注于主題。

活動(dòng)過(guò)多：

• 手腳不停，難以安靜下來(lái)，坐立不安。
• 在需要保持安靜的環(huán)境中，仍然無(wú)法控制自己的動(dòng)作，如上課時(shí)不停扭動(dòng)、做小動(dòng)作。
• 下課后狂奔、亂跑，喜歡招惹別人，不顧及后果。

沖動(dòng)行為：

• 情緒不穩(wěn)定，容易因?yàn)樾∈露l(fā)脾氣或哭鬧。
• 自我控制能力差，行為不考慮后果，如沖動(dòng)地打人、毀壞物品等。
• 做事憑興趣、缺乏思考，喜歡插話(huà)、打斷別人的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)困難：

• 由于注意力不集中和活動(dòng)過(guò)多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。
• 在考試時(shí)因?yàn)榇中拇笠舛Х?，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)。
• 部分孩子在精細(xì)動(dòng)作、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)等方面發(fā)育不良，如系鞋帶、扣扣子不靈巧等。

社交障礙：

• 可能因?yàn)闆_動(dòng)和不合時(shí)宜的行為而難以與同學(xué)建立良好的關(guān)系。
• 在同伴中顯得格格不入，有時(shí)表現(xiàn)出不遵守規(guī)則、說(shuō)謊等。

神經(jīng)發(fā)育異常：

• 部分多動(dòng)癥孩子可能存在認(rèn)知問(wèn)題，如空間知覺(jué)障礙、視-動(dòng)障礙等。
• 快速輪替動(dòng)作笨拙、共濟(jì)活動(dòng)不協(xié)調(diào)，不能走直線(xiàn)等。
•  

每個(gè)孩子都不一樣，不能簡(jiǎn)單粗暴地給孩子貼上多動(dòng)癥的標(biāo)簽。如果孩子出現(xiàn)上面的情況，就可能是得了多動(dòng)癥。但是這不是的判斷標(biāo)準(zhǔn)，如果家長(zhǎng)一旦懷疑孩子可能是多動(dòng)癥，一定要帶孩子到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估檢查。如果是多動(dòng)癥，做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。多動(dòng)癥干預(yù)得越早，對(duì)孩子的影響就越小。如果干預(yù)不及時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致他們出現(xiàn)自卑、抑郁、偏激等人格缺陷，持續(xù)影響其學(xué)業(yè)成績(jī)及遠(yuǎn)期成就。所以，及早發(fā)現(xiàn)苗頭并及時(shí)干預(yù)非常關(guān)鍵。

重慶注意力缺陷多動(dòng)癥孩子康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好——重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心是目前在重慶市分別開(kāi)設(shè)有江北中心、沙坪壩中心、楊家坪中心以及中央公園中心。博愛(ài)兒康是按照3A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)打造的特殊兒童專(zhuān)業(yè)康復(fù)教育機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格征、構(gòu)音障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。教學(xué)以自然環(huán)境和社會(huì)情境為基礎(chǔ)，以多樣化的交互式體驗(yàn)教學(xué)為主要方式，給予兒童豐富的社會(huì)環(huán)境刺激與實(shí)踐，引導(dǎo)兒童從生活常識(shí)、生活自理、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、人際互動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等綜合方向發(fā)展，以達(dá)到康復(fù)的目的。

注明：部分內(nèi)容和圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如涉及版權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。